Sosyo-Kültürel Yapının Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Seçimi Üzerindeki Etkisi, Anadolu Üniversitesi Örneği

Öz

Bu çalışmada sosyo-kültürel yapının Anadolu Üniversitesi öğrencilerinin bölüm seçimi üzerine olan etkileri ve öğrencilerin üniversiteyi kazandıktan sonra yaşamaya başladıkları şehrin ve üniversitenin sosyal ve kültürel olanaklarının sosyo-kültürel faaliyetlerine etkisi araştırılmıştır. Çalışmanın ilk kısmında sosyal yapı, kültürel yapı ve sosyo-kültürel yapı olguları incelenmiştir. Bir sonraki aşamada sosyo-kültürel yapı etmenlerinin neler olduğu belirlendikten sonra araştırmanın temel problemi kapsamında alt problemlere çözüm olacak şekilde anket soruları belirlenmiştir. Bu araştırmada Eskişehir ili Anadolu Üniversitesi öğrencileri araştırmanın evreni, örneklem olarak Anadolu Üniversitesi’nin Edebiyat, Mühendislik-Mimarlık, İktisadi İdari Bilimler, Güzel Sanatlar Fakülteleri seçilmiştir. Elde edilen veriler, SPSS programında analiz edilmiş ve öğrencilerin üniversiteyi kazanmadan önce yaşadıkları illere göre sınıflanmıştır. Anketlerden elde edilen veriler ve illerin sosyokültürel donatılarının CBS programı ile haritalanması ile bölgesel ve yöresel farklılıklar belirlenmiştir. Böylece araştırma sonunda sosyo-kültürel yapının Anadolu Üniversitesi öğrencilerinin bölüm seçimine olan etkileri belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Sosyo kültürel yapı, Bölüm seçimi, Coğrafi bilgi sistemleri, Anadolu Üniversitesi

"IS, GUC" INDUSTRIAL RELATIONS AND HUMAN RESOURCES JOURNAL

Abstract

In this study, the effects of socio-cultural structure on the department selection of the Anadolu University students have been researched. In the first part of the study, social, cultural, and socio-cultural structure features have been examined. In the next phase, after being determined what the socio-cultural structure elements are, the survey questions have been specified to solve the sub problems related to the base problem. In this study, Eskişehir university students as the universe of the research and also Anadolu University students as a sample have been chosen. As a result of this, the survey has been applied to the Faculties of Literature, Engineering and Architecture, Economics and Administrative Sciences, and Fine Arts. The obtained data have been analysed in the SPSS programs, and it has been classified according to the cities where they lived before they won the university. Regional and local discrepancies have been determined by being mapped with the data obtained from the surveys and the CBS programme of socio-cultural outfits of the cities. Thus, at the end of the research, the effects of socio-cultural structure on the department selection of the Anadolu University students.

Keywords

• Socio-Cultural Structure, Department Selection, Geographical Information Systems, Anadolu University

Kaynakça

1. Abbas, Z., (2007), Makedonya’da Ulahların Sosyo-Kültürel Yapısı, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji Anabilim Dalı, Basılmamış Doktora Tezi.
2. Aslan, K., (2001), “Eğitimin Toplumsal Temelleri”, Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 5.
3. Aytekin, A., (2005), Meslek Seçimini Etkileyen Sosyoekonomik ve Kültürel Faktörler Isparta Örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basılmamış yüksek lisans tezi, Isparta.
4. Çakır, H.K., (2006), Konut Alanları Yer Seçiminde Sosyal Yapının Rolünün Saptanmasına İlişkin Sistematik Bir Yaklaşım: Edirne Kaleiçi, Kaledışı Ve Yeni Yerleşme Alanları Örneği, Trakya Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Basılmamış Doktora Tezi.
5. Eroğlu, C., (1996), Türk Sosyo-Kültürel Yapısı İçerisinde Manas Destanı, Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi.
6. Karasar, N., Hakan, A., Can, G., (1999), “Anadolu Üniversitesi öğrencilerinin sosyokültürel ve sosyo-ekonomik özellikleri ile beklenti ve sorunları”, T.C. Anadolu Üniversitesi yayınları ; no. 1097. Açıköğretim Fakültesi yayınları ; no. 602, XXI, 409 s.
7. Kılınç, A. (2007), Üniversite seçiminde öğrenci yönelimlerini etkileyen faktörler. Marmara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Meral
8. Pehlivan Baykara, K. (2008), “Sınıf öğretmenlerinin sosyo kültürel özellikleri ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları üzerine bir çalışma” Mersin Üniv. Eğitim Fak. Dergisi 4 (2) 151-168

9. Sertelin, Ç., (2003), Ebeveyn Tutumlarının Sosyo Kültürel Yapı ve Aile Fonksiyonları İle İlişkisi. İstanbul Üniversitesi, Sosyal bilimler Enstitüsü, Basılmamış yüksek lisans tezi, İstanbul.
10. Toğrul, İ., (2010), Azerbaycan’da Üniversite Gençliğinin Sosyokültürel Yapısı, Basılmamış Doktora tezi İstanbul Üniversitesi, İstanbul.