İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASAN ALİ YÜCEL EĞİTİM FAKÜLTESİNE YURTİÇİ VE YURTDIŞI ÖĞRENCİ TALEBİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yıl 2006, Cilt: 3 Sayı: 2, 15 - 33, 23.03.2012

Levent Erel Betül Batır

Öz

Eğitim Fakülteleri öğretmen yetiştiren kurumlar olarak, ülke
kültürünün zenginleşip yönlendirilmesine önemli katkıda bulunurlar.
Üniversitemizin birimlerinden biri olan Hasan AH Yücel Eğitim Fakültesi'nin
kuruluş yeri İstanbul, gerek bölgeler arası, gerekse kıtalar arası kültür
ilişkisinin her çağda yaşam alanlarından biri olmuştur. Bu çalışmada,
öğretmenlik mesleğini seçen 2.851 öğrencimizin doğum yerlerine göre
elde edilen sayısal verilerle, dış ülkelerden, ülke içindeki Coğrafi
Bölgelerden, il merkezlerinden, kırsal yerleşmelerden olan talebin bir
değerlendirilmesi yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim Fakültesi, Öğrenci Talebi, Nüfus, Coğrafi Bölge

Kaynakça

• Türkiye 2000 Genel Nüfus Sayımı: Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri. T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü (DİE), Yayın No: 2759, Ankara 2003.
• Darkot B (1963). Türkiye İktisadi Coğrafyası, İstanbul Üniversitesi Yayınları, No: 1307, Coğrafya Enstitüsü Yay. No: 51, İstanbul.
• (DİE), T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü (1995). Türkiye'nin Nüfusu 1923-1994.
• Demografik Yapı ve Gelişme, 21. Yüzyıl Projeksiyonları, Ankara.
• Kılıç, M (2002). 2000-2001 akademik yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi 1. sınıflarına kayıt yaptıran öğrencilerin bazı değişkenlere göre incelenmesi, İ.Ü. Eğitim Fakültesi 3 (3), 36-49.