| APA |
Cengiz, A., & Çağlar, Ş. (2012). 21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II). İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, 20. https://doi.org/10.17064/iüifhd.79841
|
|
| AMA |
1.Cengiz A, Çağlar Ş. 21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II). İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012;(20). doi:10.17064/iüifhd.79841
|
|
| Chicago |
Cengiz, Ayşe, ve Şebnem Çağlar. 2012. “21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II)”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 20. https://doi.org/10.17064/iüifhd.79841.
|
|
| EndNote |
Cengiz A, Çağlar Ş (01 Ocak 2012) 21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II). İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal 20
|
|
| IEEE |
[1]A. Cengiz ve Ş. Çağlar, “21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II)”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 20, Oca. 2012, doi: 10.17064/iüifhd.79841.
|
|
| ISNAD |
Cengiz, Ayşe - Çağlar, Şebnem. “21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II)”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 20 (01 Ocak 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.79841.
|
|
| JAMA |
1.Cengiz A, Çağlar Ş. 21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II). İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012. doi:10.17064/iüifhd.79841.
|
|
| MLA |
Cengiz, Ayşe, ve Şebnem Çağlar. “21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II)”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 20, Ocak 2012, doi:10.17064/iüifhd.79841.
|
|
| Vancouver |
1.Ayşe Cengiz, Şebnem Çağlar. 21. YY. SAVAŞLARI VE HABER (BÖLÜM II). İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 01 Ocak 2012;(20). doi:10.17064/iüifhd.79841
|
|