Kaya, R. (2012). YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, 13. https://doi.org/10.17064/iüifhd.52022
AMA
1.Kaya R. YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012;(13). doi:10.17064/iüifhd.52022
Chicago
Kaya, Rüya. 2012. “YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 13. https://doi.org/10.17064/iüifhd.52022.
EndNote
Kaya R (01 Ocak 2012) YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal 13
IEEE
[1]R. Kaya, “YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 13, Oca. 2012, doi: 10.17064/iüifhd.52022.
ISNAD
Kaya, Rüya. “YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 13 (01 Ocak 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.52022.
JAMA
1.Kaya R. YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012. doi:10.17064/iüifhd.52022.
MLA
Kaya, Rüya. “YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 13, Ocak 2012, doi:10.17064/iüifhd.52022.
Vancouver
1.Rüya Kaya. YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE AİLENİN ROLÜNÜ TESPİT ÜZERİNE BİR ALAN ÇALIŞMASI. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 01 Ocak 2012;(13). doi:10.17064/iüifhd.52022
