ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ

Nalan Kösebalaban Doğan; Şeref Süha Taşköprülü

doi:10.17064/iüifhd.54656

ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ

Yıl 2003, Sayı: 17 - İletişim Fakültesi Hakemli Dergisi, 0 - , 08.03.2012

Nalan Kösebalaban Doğan Şeref Süha Taşköprülü

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil	Türkçe
Bölüm	Makaleler
Yazarlar	Nalan Kösebalaban Doğan Bu kişi benim Şeref Süha Taşköprülü Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi	8 Mart 2012
Yayımlandığı Sayı	Yıl 2003 Sayı: 17 - İletişim Fakültesi Hakemli Dergisi

Kaynak Göster

APA	Kösebalaban Doğan, N., & Taşköprülü, Ş. S. (2012). ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal(17). https://doi.org/10.17064/iüifhd.54656
AMA	Kösebalaban Doğan N, Taşköprülü ŞS. ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal. Mart 2012;(17). doi:10.17064/iüifhd.54656
Chicago	Kösebalaban Doğan, Nalan, ve Şeref Süha Taşköprülü. “ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 17 (Mart 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.54656.
EndNote	Kösebalaban Doğan N, Taşköprülü ŞS (01 Mart 2012) ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal 17
IEEE	N. Kösebalaban Doğan ve Ş. S. Taşköprülü, “ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 17, Mart 2012, doi: 10.17064/iüifhd.54656.
ISNAD	Kösebalaban Doğan, Nalan - Taşköprülü, Şeref Süha. “ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal 17 (Mart 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.54656.
JAMA	Kösebalaban Doğan N, Taşköprülü ŞS. ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012. doi:10.17064/iüifhd.54656.
MLA	Kösebalaban Doğan, Nalan ve Şeref Süha Taşköprülü. “ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 17, 2012, doi:10.17064/iüifhd.54656.
Vancouver	Kösebalaban Doğan N, Taşköprülü ŞS. ÜNİVERSİTELERİMİZ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA RADYO-TV YAYINCILIĞI PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE OKUTULAN DERSLER AÇISINDAN BİR STANDARTLAŞMA ÖNERİSİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi \| Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012(17).