BibTex RIS Kaynak Göster

BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ

Yıl 1996, Sayı: 3 - İletişim Fakültesi Hakemli Dergisi, - , 04.04.2012

Berin Tuncel

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Berin Tuncel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 4 Nisan 2012
Yayımlandığı Sayı Yıl 1996 Sayı: 3 - İletişim Fakültesi Hakemli Dergisi

Kaynak Göster

APA Tuncel, B. (2012). BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal(3). https://doi.org/10.17064/iüifhd.81865
AMA Tuncel B. BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. Nisan 2012;(3). doi:10.17064/iüifhd.81865
Chicago Tuncel, Berin. “BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 3 (Nisan 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.81865.
EndNote Tuncel B (01 Nisan 2012) BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal 3
IEEE B. Tuncel, “BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 3, Nisan 2012, doi: 10.17064/iüifhd.81865.
ISNAD Tuncel, Berin. “BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal 3 (Nisan 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.81865.
JAMA Tuncel B. BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012. doi:10.17064/iüifhd.81865.
MLA Tuncel, Berin. “BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy. 3, 2012, doi:10.17064/iüifhd.81865.
Vancouver Tuncel B. BİLİMSEL ARAŞTIRMA MODELİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012(3).