Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi

Hanife Şahin Tabakçı; Sema Karakelle

Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi

Yıl 2010, Cilt: 30 , 53 - 72, 04.09.2012

Hanife Şahin Tabakçı Sema Karakelle

Öz

Bu çalışmada öğrenilmiş çaresizliğin,

bilme hissi kararı puanlarını ve bilme hissi

kararının doğruluğunu etkileyip etkilemediğini

ortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışmada

bilme hissi kararı puanları ve bilme

hissi kararının doğruluğu açısından gelişimsel

bir fark olup olmadığını belirlemek

de amaçlanmıştır. Çalışma, ergen (16-18

yaş), ilk yetişkin (21-24 yaş) ve orta yetişkin

(40-45 yaş) yaş grupları üzerinde yürütülmüştür.

Çalışmaya toplam 90 kişi katılmıştır.

Çalışmada çaresizlik etkisi oluşturmak

için Çizgi Labirenti Testi kullanılmış; bilme

hissinin ölçümünde ise öğrenme, hatırlama,

karar verme ve tanıma aşamalarından oluşan

episodik bir görev kullanılmıştır. Tek

Yönlü Varyans Analizi sonuçları, çaresizlik

eğitimine maruz kalmanın bilme hissi puanlarını

ve bilme hissi kararının doğruluğunu

etkilemediğini göstermiştir. Ayrıca ergen, ilk

yetişkin ve orta yetişkin yaş grupları arasında

bilme hissi puanları ve bilme hissi kararının

doğruluğu açısından anlamlı farklılık

olmadığı bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler: Üst biliş, üst bilişsel

karar, bilme hissi kararı, öğrenilmiş

çaresizlik

Yıl 2010, Cilt: 30 , 53 - 72, 04.09.2012

Hanife Şahin Tabakçı Sema Karakelle

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm	Makaleler
Yazarlar	Hanife Şahin Tabakçı Bu kişi benim Sema Karakelle
Yayımlanma Tarihi	4 Eylül 2012
Gönderilme Tarihi	4 Eylül 2012
Yayımlandığı Sayı	Yıl 2010 Cilt: 30

Kaynak Göster

APA	Şahin Tabakçı, H., & Karakelle, S. (2012). Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi. Studies in Psychology, 30, 53-72.
AMA	Şahin Tabakçı H, Karakelle S. Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi. Studies in Psychology. Eylül 2012;30:53-72.
Chicago	Şahin Tabakçı, Hanife, ve Sema Karakelle. “Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi”. Studies in Psychology 30, Eylül (Eylül 2012): 53-72.
EndNote	Şahin Tabakçı H, Karakelle S (01 Eylül 2012) Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi. Studies in Psychology 30 53–72.
IEEE	H. Şahin Tabakçı ve S. Karakelle, “Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi”, Studies in Psychology, c. 30, ss. 53–72, 2012.
ISNAD	Şahin Tabakçı, Hanife - Karakelle, Sema. “Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi”. Studies in Psychology 30 (Eylül 2012), 53-72.
JAMA	Şahin Tabakçı H, Karakelle S. Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi. Studies in Psychology. 2012;30:53–72.
MLA	Şahin Tabakçı, Hanife ve Sema Karakelle. “Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi”. Studies in Psychology, c. 30, 2012, ss. 53-72.
Vancouver	Şahin Tabakçı H, Karakelle S. Öğrenilmiş Çaresizliğin Bilme Hissi Kararı Üzerindeki Etkisinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi. Studies in Psychology. 2012;30:53-72.