BibTex RIS Kaynak Göster

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA

Yıl 2007, Sayı: 2, 139 - 150, 03.05.2013
https://izlik.org/JA27DE83XU

Öz

Bu çalışmanın amacı öğrencilerin başarı motivasyonu ile ilgili öğelerin boyutsal yapısını ortaya çıkarmaktır. İ.Ü. İktisat Fakültesi İngilizce İktisat ve Türkçe İktisat Bölümleri öğrencileri ayrı ayrı ele alındığı gibi,kız ve erkek grup olarak da değerlendirilmiştir. Başarı motivasyonu boyutları ,teorik olarak varsayılan çalışma,üstünlük ve rekabet boyutları kapsamında faktör analizi tekniği kullanılarak analiz edilmiştir.

Kaynakça

  • BREEN,Rosanna ve Roger Lindsay;(i999),"Academic Research and Student Motivation",Studies in Higher Education,Vol.24 (l),ss.75-93.İnternet adresi: http://dx.doi.org/10.1080/030750799123313801 58. Erişim tarihi:2/06/2007.
  • KİM, Jae-On ve Charles W. MUELLER; (1988). F a c t o r A ı ı a l y s i s : Statistical Methods a n d Practical issues. Beverly Hilis, Sage Publications.
  • KREBS, Dagmar; Martin BERGER ve Anuska FERLIGOJ; (2000), "Approaching Achievement Motivation -Comparing Factor Analysis and
  • Sosyal Bilimler Dergisi Cluster Analysis1', New Approaches in Applied Statistics, Methodoloski zvezki, 16, Ljubljana: FDV, ss. 147-171. internet adresi: http://mrvar.fdv.mii-li.si. Erişim tarihi: 14/05/2007.
  • ÖZDAMAR, Kazım; (2002). Paket Programlar ile İstatistiksel V e r i Analizi-2 ( Ç o k D e ğ i ş k e n l i Analizler), 4. Baskı, Kaan Kitapevi, Eskişehir.
  • RENCHER, Alvin,C. (1995). Methods of Multivariate Analysis. John Wİley& Sons, Inc.
  • SPENCE, Janet,T. ve Robert, L.HELMREICH; (1978), "Achievement Motivation Scale", içinde: "Cross Cultural Survey of Work and Gender Attitude (1991-2006)", Filename :eecombined- survey, April 2006 Draft, internet adresi: http://www.pitt.edu/~-frieze/ccresrch.htm. Erişi m tarihi: 10/06/2007.
  • SPSS (1975). Statistical Package for Social Sciences. Norman, H . N . , Hull, H . C , Jenkins, K. S. and Dalament. New York.
  • TATLIDİL, Hüseyin; (1992). U y g u l a m a l ı Ç o k D e ğ i ş k e n l i İ s t a t i s t i k s e l A n a l i z

Yıl 2007, Sayı: 2, 139 - 150, 03.05.2013
https://izlik.org/JA27DE83XU

Öz

Kaynakça

  • BREEN,Rosanna ve Roger Lindsay;(i999),"Academic Research and Student Motivation",Studies in Higher Education,Vol.24 (l),ss.75-93.İnternet adresi: http://dx.doi.org/10.1080/030750799123313801 58. Erişim tarihi:2/06/2007.
  • KİM, Jae-On ve Charles W. MUELLER; (1988). F a c t o r A ı ı a l y s i s : Statistical Methods a n d Practical issues. Beverly Hilis, Sage Publications.
  • KREBS, Dagmar; Martin BERGER ve Anuska FERLIGOJ; (2000), "Approaching Achievement Motivation -Comparing Factor Analysis and
  • Sosyal Bilimler Dergisi Cluster Analysis1', New Approaches in Applied Statistics, Methodoloski zvezki, 16, Ljubljana: FDV, ss. 147-171. internet adresi: http://mrvar.fdv.mii-li.si. Erişim tarihi: 14/05/2007.
  • ÖZDAMAR, Kazım; (2002). Paket Programlar ile İstatistiksel V e r i Analizi-2 ( Ç o k D e ğ i ş k e n l i Analizler), 4. Baskı, Kaan Kitapevi, Eskişehir.
  • RENCHER, Alvin,C. (1995). Methods of Multivariate Analysis. John Wİley& Sons, Inc.
  • SPENCE, Janet,T. ve Robert, L.HELMREICH; (1978), "Achievement Motivation Scale", içinde: "Cross Cultural Survey of Work and Gender Attitude (1991-2006)", Filename :eecombined- survey, April 2006 Draft, internet adresi: http://www.pitt.edu/~-frieze/ccresrch.htm. Erişi m tarihi: 10/06/2007.
  • SPSS (1975). Statistical Package for Social Sciences. Norman, H . N . , Hull, H . C , Jenkins, K. S. and Dalament. New York.
  • TATLIDİL, Hüseyin; (1992). U y g u l a m a l ı Ç o k D e ğ i ş k e n l i İ s t a t i s t i k s e l A n a l i z
Toplam 9 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Mürüvvet Pamuk Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 3 Mayıs 2013
IZ https://izlik.org/JA27DE83XU
Yayımlandığı Sayı Yıl 2007 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Pamuk, M. (2013). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA. Sosyal Bilimler Dergisi, 2, 139-150. https://izlik.org/JA27DE83XU
AMA 1.Pamuk M. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA. Sosyal Bilimler Dergisi. 2013;(2):139-150. https://izlik.org/JA27DE83XU
Chicago Pamuk, Mürüvvet. 2013. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA”. Sosyal Bilimler Dergisi, sy 2: 139-50. https://izlik.org/JA27DE83XU.
EndNote Pamuk M (01 Ağustos 2013) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA. Sosyal Bilimler Dergisi 2 139–150.
IEEE [1]M. Pamuk, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA”, Sosyal Bilimler Dergisi, sy 2, ss. 139–150, Ağu. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27DE83XU
ISNAD Pamuk, Mürüvvet. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA”. Sosyal Bilimler Dergisi. 2 (01 Ağustos 2013): 139-150. https://izlik.org/JA27DE83XU.
JAMA 1.Pamuk M. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA. Sosyal Bilimler Dergisi. 2013;:139–150.
MLA Pamuk, Mürüvvet. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA”. Sosyal Bilimler Dergisi, sy 2, Ağustos 2013, ss. 139-50, https://izlik.org/JA27DE83XU.
Vancouver 1.Mürüvvet Pamuk. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYON YAPISI: İKTİSAT BÖLÜMLERİ ÜZERİNDE BİR UYGULAMA. Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Ağustos 2013;(2):139-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27DE83XU