Öz
Türkiye’de üniversiteye giriş sınavı sonrasında Jeofizik mühendisliği gibi bazı yerbilimleri bölümlerinin son yıllarda
tercih edilmeme eğilimi söz konusudur. Bu eğilim; The British Geophysical Association tarafından hazırlanan
bir rapora göre küresel enerji sektörünün geleceği için hayati bir sorun oluşturmaktadır. Jeofizik mühendisliği
eğitimindeki bu sorunun nedenlerini araştırmak amacıyla gözlem altında anket tekniği kullanılmıştır. Öncelikli
olarak anket güvenirliliğini, amaca uyguluğunu, anlaşılabilirliğini test etmek ve en uygun soruları belirleyebilmek
amacıyla 36 sorudan oluşan bir ön deneme anketi hazırlanmıştır. Bu ön deneme anketi, Çanakkale Onsekiz Mart
Üniversitesi(ÇOMÜ)’nde öğrenim gören ve istatistiki açıdan özenle seçilen toplam 18 öğrenci ile çalışılmıştır. Ön
değerlendirmeler sonucunda hedef kitleye yönelik en uygun 20 soru belirlenmiştir. Anket sonuçlarının hedef kitleyi
temsil edebilmesi için, örnekleme hatası 0.06 olmak üzere yaklaşık12.000 kişilik bir grup için en az 168 deneğe
ulaşılması hedeflenmiştir. Bu hedef doğrultusunda, 20 sorudan oluşan anket Çanakkale ilinde lise düzeyindeki okul
ve dershane öğrencileri arasından seçilen 202 denek öğrenci üzerine uygulanmıştır. Yapılan anketlerin istatistiki
değerlendirmeleri; deneklerin %70’inin mühendislik bölümlerini tercih etmek istemediklerini, %75’inin Jeofizik
mühendisliği bölümü hakkında bilgilerinin olmadığını ve %80’inin bu mesleği seçmek istemediğini göstermiştir.
Ayrıca, üniversiteye hazırlanan öğrenciler arasında; Jeofizik mühendisliği bölümünün hiç bilinmediği, Kamu Personeli
Seçme Sınavı(KPSS) tercih kılavuzlarında adının geçmemesi nedeniyle iş olanaklarının hiç olmadığı, “Jeofizik” adı
içinde “Fizik” kelimesi geçtiği için kendilerini bu bölüm için yeterli görmedikleri sonuçlarına varılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Jeofizik Mühendisliği Gözlem Altında Anket Tekniği Örnekleme Hatası Denek
Kaynakça
- .
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 20 Nisan 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 28 Sayı: 1-2 |