Real-Tıme Verifiable Educational Certificates With Block Chain

Öz

The block chain is a structure that allows digitized information to be recorded on different nodes on a network, allowing the recorded information to be shared with other nodes to be verifiable and transparent. Each node in the distributed structure on the network monitors the operations on the network through the programs. Intelligent contracts control the accuracy of transactions, updating the distributed book of each node and registering it as an identical copy in all nodes. With the encryption and tree structure in the system, nodes can track how new edits or entries are initiated, acknowledged, saved and distributed, but they can not intervene on their own. Since the system is highly reliable at a distance from centrality, it has attracted interest in the trust-based sectors. Working with the block chain has also been started to ensure the reliability of educational certificates, which are often subject to fraud, and to perform real-time validation processes. The purpose of this study is to create a block-chain based application framework by briefly introducing the characteristics, development and operation methods of the block chain, expressing the importance of instant verification of the educational certificates and how block chain can be used for this verification.

Anahtar Kelimeler

• Block Chain,Smart Contract,Education

Blok Zinciri İle Gerçek Zamanlı Doğrulanabilir Eğitim Belgeleri

Öz

Blok zinciri, sayısallaştırılmış bilgilerin bir ağ üzerinde farklı düğümlere kayıt edilmesi, kayıt edilen bilgilerin diğer düğümlerle de paylaşılarak doğrulanabilir ve şeffaf olmasını sağlayan yapıdır. Ağ üzerinde dağıtık yapıda bulunan düğümlerin her biri programlar vasıtasıyla ağ üzerindeki işlemleri takip eder. Akıllı kontratlar sayesinde işlemlerin doğruluğu kontrol edilerek her bir düğümün dağıtılmış defteri güncellenir ve özdeş bir kopya olarak tüm düğümlere kayıt edilir. Düğümler yapı içerisinde bulunan şifreleme ve ağaç yapısı sayesinde, yeni düzenlemelerin veya girişlerin nasıl başlatıldığını, onaylandığını, kaydedildiğini ve dağıtıldığını izleyebilir, ancak tek başlarına müdahale de bulunamazlar. Sistem merkezcilikten uzak üst düzeyde güvenilir bir yapıdadır ki bu sayede güvene dayalı sektörlerde ilgi uyandırmıştır. Sıklıkla sahtecilikle karşılaşılan eğitim belgelerinin güvenirliğini sağlamak ve gerçek zamanlı doğrulama işlemlerini gerçekleştirebilmek için de Blok zinciri ile çalışmalara başlanmıştır. Bu çalışmada amaç; Blok zincirinin özellikleri, gelişimi ve işleyiş yöntemini kısaca tanıtarak, eğitim belgelerinin anlık olarak doğrulanmasının önemi ve bu doğrulama için blok zincirinin nasıl kullanılabileceği sorularına cevap vererek blok zinciri tabanlı bir uygulama kurgusu oluşturmaktır.

Anahtar Kelimeler

• Blok Zinciri,Akıllı Kontrat,Eğitim

Kaynakça

1. blockcerts. (2017, 12 13). blockcerts: http://www.blockcerts.org/ adresinden alındı
2. checkdiploma. (2017, 12 13). checkdiploma: https://checkdiploma.org adresinden alındı
3. CnnTurk. (2017, 12 10). (https://www.cnnturk.com/turkiye/sahte-diplomali-ogretmen-beraat etti) adresinden alındı
4. E-Devlet. (2017, 11 26). https://www.turkiye.gov.tr/yuksekogretim-mezun-belgesi sorgulama adresinden alındı
5. Flament, C. (2015). Blockchain technology: A general purpose technology for the decentralization of governance? ULB - Solvay Business School.
6. Github Blockcerts. (2017, 12 13). Github: https://github.com/blockchain-certificates adresinden alındı
7. Linkedin. (12, 12 2017). Linkedin: https://tr.linkedin.com/pulse/kriptografide-%C5%9Fifreleme-teknikleri-nihal-kindap adresinden alındı
8. MIT News. (2017, 12 13). Massachusetts Institute of Technology: http://news.mit.edu/2017/mit-debuts-secure-digital-diploma-using-bitcoin-blockchain-technology-1017 adresinden alındı

9. Nakamoto, S. (2017, 11 29). bitcoin.org/: https://bitcoin.org/bitcoin.pdf adresinden alındı
10. Pilkington, M. (2015). Blockchain Technology: Principles and Applications. Research Handbook on Digital Transformations, edited by F. Xavier Olleros and Majlinda Zhegu. Edward Elgar, 2016.
11. Sahte diploma. (2017, 12 3). http://www.phonydiploma.com/ adresinden alındı
12. Sharples, M., & Domingue, J. (2016). The Blockchain and Kudos: A Distributed System for Educational Record, Reputation and Reward. Adaptive and Adaptable Learning. EC-TEL 2016, (s. 490-496). doi:https://doi.org/10.1007/978-3-319-45153-4_48
13. Swan, M. (2015). Blockchain blueprint for a new economy. O'Reilly Media, Inc.
14. UNIC, U. o. (2017, 12 20). Block.co. http://block.co/our-approach/: http://block.co/our-approach/ adresinden alındı
15. Usta, A., & Doğantekin, S. (2017). Blockchain 101. İstanbul: Kapital Medya Hizmetleri A.Ş.