GENEL HUSUSLAR

Makaleler, güncel bir MS Word sürümü kullanılarak, A4 kâğıt boyutunda ve derginin makale şablonuna uygun biçimde hazırlanmalıdır. Makaleler için kesin bir sayfa sınırı bulunmamakla birlikte, yazarların metinlerini özlü ve odaklanmış biçimde kaleme almaları beklenmektedir. Yazarlar, gerekli gördüklerinde editöryal hizmetlerden yararlanarak açık ve anlaşılır bir İngilizce kullanmalıdır. Sayfa kenar boşlukları şu şekilde ayarlanmalıdır: Üst: 2,5 cm, Alt: 2,5 cm, Sol: 2,5 cm, Sağ: 2,5 cm. Metin, çift satır aralığıyla ve 12 punto olarak yazılmalıdır. "Times New Roman" yazı tipi tercih edilmelidir.

Tablolar: Tablolar kısa ve mümkün olduğunca sade olmalıdır. Her tablonun başlığı, içeriğin niteliğini açıkça belirtmeli ve tablonun üstüne yerleştirilmelidir.

Şekiller: Tüm şekiller net ve kolay okunabilir olmalıdır. Şekil açıklamaları, metne başvurmaksızın şekillerin yorumlanmasına olanak tanıyacak düzeyde ayrıntılı olmalı ve şeklin altına yerleştirilmelidir.

Tablo ve Şekiller ana metnin içinde yer almalı; ilgili cümlenin sonunda parantez içinde, birbirini takip eden biçimde numaralandırılmalıdır. Örneğin, … (Tablo 1: ) veya … (Şekil 1: ). Tablo veya şekilde kısaltma ve/veya sembol kullanılmışsa, bunlar tablonun veya şeklin üst kısmında 10 punto ile açıklanmalıdır.

Makale Başlığı: Times New Roman 16 punto, Kalın, 2 nk 

Yazar Bilgileri: Times New Roman 12 punto, Kalın, 2 nk 

Metin Yazı Boyutu: Times New Roman 12 punto, 2 nk 

Dipnot Yazı Boyutu: Times New Roman 12 punto, 1 nk 

Tablo ve Şekil yazı boyutu: Times New Roman 10-12 punto 

Tablo ve Şekil Adlandırması: Times New Roman 10 punto

Makale Düzeni

Başlık Sayfası: Makalenin başlığı, bilgisayar ortamında yapılan başlık taramalarında azami düzeyde bilgi sunabilmesi için çalışmanın amacını ve bulgularını yansıtmalıdır.

Yazarların Adları ve Kurum Bilgileri: Yazarların tam adları, ikinci ad baş harfleri, soyadları ve çalışmanın tamamlandığı dönemdeki kurum bilgileri ile adresleri belirtilmelidir.

ORCID Numarası: Dergiye gönderilen araştırmalarda, yazarların kimliklerinin doğrulanması ve belirsizliğin önlenmesi amacıyla ORCID numaralarını sunmalarını gerektiren bir politika uygulanmaktadır. Bu politika, her bir yazarın araştırmaya katkısının belirlenmesini ve yayınların güvenilirliğinin artırılmasını amaçlamaktadır. Yazarların, makalelerini göndermeden önce bir ORCID hesabı oluşturmaları ve bu numarayı dergiye iletmeleri gerekmektedir. Bu uygulama, yazarların çalışmalarının daha kolay tanımlanmasını sağlamakta ve bilimsel iletişimde güvenilirliği güvence altına almaktadır.

Özet ve Anahtar Kelimeler: Tüm makale türleri bir özet içermek zorundadır. Özet en fazla 400 kelime olmalı ve en önemli sonuç ve çıkarımların özetlendiği, bulgu odaklı bir biçimde düzenlenmelidir.

Özetin ardından anahtar kelimeler bölümüne yer verilmelidir. Anahtar kelimeler en az 3, en fazla 5 olmalıdır.

"Etik Kurul Onayı" kapsamında, etik kurul kararı gerektiren çalışmalar için etik kurul onayı alınmalı; bu onay makalenin yöntem bölümünde belirtilmeli ve belgelenmelidir (kurulun adı, tarihi ve sayısı). Aksi takdirde makaleleriniz değerlendirmeye alınmayacaktır.

Makalenin bilimsel bir dille yazılması beklenmektedir. Bu; makalenin amacını ortaya koyan ve konuyla ilgili görüşleri tartışan bir girişle başlayarak farklı disiplinlerden kanıta dayalı bilgileri ve mantıksal argümanları bir araya getirmeyi içermektedir. Giriş bölümü, genel olarak tüm okuyuculara hitap etmelidir. Teknik terimler, semboller ve kısaltmalar, makalede ilk kez kullanıldıkları yerde tanımlanmalıdır.

Özgün Araştırma makaleleri aşağıdaki bölümleri içermelidir:

• Giriş
• Yöntem
• Bulgular
• Tartışma ve Sonuç
• Ek Bilgiler (Gerekli ise)

Derleme makalelerinde Yöntem, Bulgular, Tartışma ve Sonuç bölümleri zorunlu değildir.

GENEL KOŞULLAR

Gönderilen makalelerin özgün olması, daha önce yayımlanmamış olması ve yayımlanmak üzere başka bir yere gönderilmemiş olması gerekmektedir. Yazarlar, bir makaleyi dergiye göndermekle; makalenin varsa tüm yazarlar tarafından ve çalışmanın yürütüldüğü kurumdaki yetkili mercilerce açık veya örtük biçimde onaylandığını zımnen kabul etmiş olurlar. Sayfa sınırı bulunmamakla birlikte, yazarların araştırmalarını özlü biçimde sunmaları tavsiye edilmektedir. Yazarlar, gerekli gördüklerinde editöryal hizmetlerden yararlanarak açık ve anlaşılır bir İngilizce kullanmalıdır. Dergide yayımlanan makalelerin bilimsel niteliği, dili ve üslubuna ilişkin sorumluluk yazarlara aittir.

İzinler

Daha önce başka bir yerde yayımlanmış şekil, tablo veya metinleri dergide kullanmak isteyen yazarların, söz konusu içerikler için hem basılı hem de çevrimiçi formatlarda telif hakkı sahiplerinden izin almaları ve çalışmalarını gönderirken bu izni belgelemeleri gerekmektedir. Bu nedenle, gönderilen araştırmada yer verilen materyallerin desteklenmesi ve ilgili çalışmaların kaynaklar bölümünde referans olarak gösterilmesi gerekmektedir. Bu tür bir belge sunulmaksızın gönderilen araştırmalarda, gerekli izinlerin yazarlar tarafından alınmış olduğu varsayılacaktır.

Kısaltmalar

Araştırmada kullanılan kısaltmalar ilk geçtiği yerde tam olarak tanımlanmalı ve sonraki kullanımlarda tutarlı biçimde kullanılmalıdır.

Dipnotlar

Dipnotlar, kaynakça listesinden bir atıf da içerebilecek ek bilgiler sunmak amacıyla kullanılabilir. Ancak yalnızca bir kaynak atfından ibaret olmamalı ve hiçbir biçimde kaynağın bibliyografik künyesini içermemelidir. Dipnotlarda ayrıca şekil veya tabloya yer verilmemelidir. Metin içindeki dipnotlar birbirini takip eden biçimde numaralandırılır; tablolardaki dipnotlar ise üst simge küçük harflerle (anlamlılık değerleri ve diğer istatistiksel veriler için ise yıldız işareti ile) gösterilir.

Teşekkür

Teşekkür bölümü, kişilere, hibelere, fonlara vb. yönelik minnettarlığın ifade edilmesi amacıyla kaynaklardan önce yer almalıdır. Destekleyici kuruluşların adları tam olarak belirtilmelidir. Çalışma bir proje, deneme veya tezden üretilmişse ve ilgili numaralar yöntem bölümünde belirtilmemişse, bu bilgiler teşekkür bölümünde verilmelidir (örn. klinik araştırmalar için deneme numarası, Yükseköğretim Kurumu tez numarası vb.).

Aşağıda sıralanan bilgiler, kaynaklardan hemen önce aynı düzende verilmelidir.

• Sorumlu Yazar Bilgileri: Belirlenen her bir sorumlu yazar için telefon numarası ve e-posta adresi sağlanmalıdır.
• Yazarların Mevcut/Güncel Adresleri: Kurum veya adres bilgileri değişmiş olan yazarlara ilişkin güncel bilgiler verilmelidir.
• Yazar Katkıları: "Bu yazarlar çalışmaya eşit katkıda bulunmuştur" gibi ifadelere yer verilmelidir.
• Teşekkür: Yazarlar bu bölümde çıkar çatışmalarını, teşekkür etmek istedikleri kişi ve kuruluşları, maddi destek sağlayanları belirtebilir.

Kaynaklar ve Notlar

Kaynaklar listesinde yalnızca metinde atıf yapılan yayımlanmış veya kabul edilmiş çalışmalara yer verilmelidir. Kaynaklar listesinin yerine dipnot veya sonnot kullanılmamalıdır. Editörler veya hakemler, atıf yapılan kaynakların kullanımına ilişkin çekinceleri varsa, gerekli incelemelerin ardından düzeltme talep edebilirler. Kaynaklar alfabetik sırayla listelenmelidir. Dergimiz makale biçimlendirmesinde APA 7 kurallarını esas almakta ve gönderimlerin güncel APA formatına uygun biçimde hazırlanmasını gerektirmektedir. Bu doğrultuda, dergimizde kullanılan metin içi ve metin sonu kaynak örnekleri aşağıda sunulmuştur.

Dergi Makalesi

Edwards, A. A., Steacy, L. M., Siegelman, N., Rigobon, V. M., Kearns, D. M., Rueckl, J. G., & Compton, D. L. (2022). Unpacking the unique relationship between set for variability and word reading development: Examining word- and child-level predictors of performance. Journal of Educational Psychology, 114(6), 1242–1256. https://doi.org/10.1037/edu0000696

Gazete Makalesi

Stobbe, M. (2020, January 8). Cancer death rate in U.S. sees largest one-year drop ever. Chicago Tribune.

Blog Yazısı

Ouellette, J. (2019, November 15). Physicists capture first footage of quantum knots unraveling in superfluid. Ars Technica. https://arstechnica.com/science/2019/11/study-you-can-tie-a-quantum-knot-in-a-superfluid-but-it-will-soon-untie-itself/

Yazarlı Kitap

Kaufman, K. A., Glass, C. R., & Pineau, T. R. (2018). Mindful sport performance enhancement: Mental training for athletes and coaches. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000048-000

Editörlü Kitap Bölümü

Zeleke, W. A., Hughes, T. L., & Drozda, N. (2020). Home–school collaboration to promote mind–body health. In C. Maykel & M. A. Bray (Eds.), Promoting mind–body health in schools: Interventions for mental health professionals (pp. 11–26). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000157-002

Kamu Kurumu Raporu

National Cancer Institute. (2019). Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf

Kurum Yazarlı Rapor

World Health Organization. (2014). Comprehensive implementation plan on maternal, infant and young child nutrition. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/113048/WHO_NMH_NHD_14.1_eng.pdf?ua=17

Bireysel Yazarlı Rapor

Winthrop, R., Ziegler, L., Handa, R., & Fakoya, F. (2019). How playful learning can help leapfrog progress in education. Center for Universal Education at Brookings. https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2019/04/how_playful_learning_can_help_leapfrog_progress_in_education.pdf

Basın Bülteni

American Psychological Association. (2020, March 2). APA reaffirms psychologists' role in combating climate change [Press release]. https://www.apa.org/news/press/releases/2020/03/combatingclimate-change

Konferans Sunumu

Evans, A. C., Jr., Garbarino, J., Bocanegra, E., Kinscherff, R. T., & Márquez-Greene, N. (2019, August 8–11). Gun violence: An event on the power of community [Conference presentation]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States. https://convention.apa.org/2019-video

Konferans Bildirisi

Duckworth, A. L., Quirk, A., Gallop, R., Hoyle, R. H., Kelly, D. R., & Matthews, M. D. (2019). Cognitive and noncognitive predictors of success. Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 116(47), 23499–23504. https://doi.org/10.1073/pnas.1910510116

Tezler

Bozgöz, A. (2017). Evaluation of the Treaty of Kadesh from the perspective of peace education in the 6th-grade social studies course and according to student views [Unpublished doctoral dissertation]. Necmettin Erbakan University.

Miranda, C. (2019). Exploring the lived experiences of foster youth who obtained graduate level degrees: Self-efficacy, resilience, and the impact on identity development (Publication No. 27542827) [Doctoral dissertation, Pepperdine University]. PQDT Open.

Veri Tabanından Tez

Horvath-Plyman, M. (2018). Social media and the college student journey: An examination of how social media use impacts social capital and affects college choice, access, and transition (Publication No. 10937367). [Doctoral dissertation, New York University]. ProQuest Dissertations and Theses Global.

Veri Seti

O'Donohue, W. (2017). Content analysis of undergraduate psychology textbooks (ICPSR 21600; Version V1) [Data set]. Inter-university Consortium for Political and Social Research.

Web Sayfası

Chandler, N. (2020, April 9). What's the difference between Sasquatch and Bigfoot? howstuffworks. https://science.howstuffworks.com/sciencevsmyth/strangecreatures/sasquatchbigfootdifference.htm

Haber Sitesindeki Web Sayfası

Machado, J., & Turner, K. (2020). The future of feminism. Vox. https://www.vox.com/identities/2020/3/7/21163193/international-womens-day-2020

Erişim Tarihi Belirtilen Web Sayfası

Center for Systems Science and Engineering. (2020). COVID-19 dashboard by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU). Johns Hopkins University & Medicine, Coronavirus Resource Center. Retrieved May 6, 2020, from https://coronavirus.jhu.edu/map.html

Araştırma Raporları

Eliasson, G., Fölster, S., Lindberg, T., Pousette, T., & Taymaz, E. (1990). The knowledge based information economy (IUI Working Paper No. 256). Research Institute of Industrial Economics. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/95060/1/wp256.pdf

Kanun / Yönetmelik / Uluslararası Sözleşme / Mahkeme Kararları

Çocuk Hakları Sözleşmesi. (1995, 27 Ocak). https://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/22184.pdf

Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği. (2016, 20 Nisan). http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/04/20160420-16.htm

Metin içi atıflar, yazar(lar)ın soyadı ve kaynağın yılı belirtilerek yapılmalıdır. İki yazarlı makalelerde, yazarların adları arasında "&" işareti kullanılmalıdır. Üç veya daha fazla yazarlı bir makaleye atıfta bulunulurken, ilk yazarın soyadı yazılmalı ve ardından "vd." ifadesi kullanılmalıdır.

• Tek yazarlı çalışmalar: (Etay, 1999).
• İki yazarlı çalışmalar: (Tozan & Esen, 2018).
• Üç veya daha fazla yazarlı çalışmalar: (Hayran vd., 2009).
• Birden fazla kaynağa atıf yapma: (Schumpeter, 1934; Wood, 2005; Aydın & Özen, 2018)
• Kaynağın tamamına atıf: (Drucker, 1995).
• İkincil kaynaklara atıf: (Freud, 1901, aktaran Bonomi, 1998)

Makalenizi hazırlarken JHESP_Template.docx dosyasını kullanabilirsiniz.

Gönderim Kontrol Listesi

Makalenizi göndermeden önce aşağıdaki hususları kontrol ediniz ve gönderim öncesinde doğruluklarından emin olunuz.

(+) Makale, dergi şablonu ve kurallarına uygun biçimde hazırlanmalıdır. (+) Makale dosyası Word formatında yüklenmelidir. (+) Etik kurul belgesi yüklenmelidir. (Çalışmanız için etik kurul belgesinin gerekli olmadığını düşünüyorsanız, lütfen bu durumu belirten bir belge doldurunuz.) (+) Telif hakkı dosyası yüklenmelidir. (+) Çıkar çatışması beyanı yüklenmelidir. (+) Yazar bilgileri eksiksiz olmalıdır. (+) Yazarların ORCID bilgileri sağlanmalıdır.


 

ETİK İLKELER, YAYIN POLİTİKASI VE MAKALE DEĞERLENDİRME SÜRECİ

Journal of Health Systems and Policies (JHESP); sağlık sistemleri, sağlık politikaları ve tıp bilimleri ile ilgili hukuka uygun ve disiplinlerarası bilimsel çalışmaları yayımlamak amacıyla, aşağıda belirtilen etik ilke ve kurallar çerçevesinde yayımlanan hakemli bir dergidir.

Dergiye gönderilen tüm makalelerin özgün olması, başka bir yerde yayımlanmamış olması ve yayımlanmak üzere başka bir yere gönderilmemiş olması gerekmektedir. Her çalışma, editörlerden biri ve en az iki kör hakem tarafından değerlendirilir. İntihal, yayın tekrarı, sahte yazarlık veya yazarlığın inkârı, araştırma/veri uydurma, makale dilimleme, yayın amaçlı dilimleme, telif hakkı ihlali, çıkar çatışmasının gizlenmesi ve benzeri durumlar etik dışı davranışlar olarak kabul edilir.

JHESP, COPE (Committee on Publication Ethics) ve ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors) tarafından belirlenen yayın etiği ilke ve standartlarına bağlıdır. Derginin editörlerinin, hakemlerinin ve yazarlarının bilimsel yayıncılıkta geçerli uluslararası standartlara uymaları beklenmektedir.

Yazarlar, başka bir yerde yayımlanmış ya da yayımlanmak üzere gönderilmiş hiçbir çalışmayı Journal of Health Systems and Policies (JHESP) dergisine sunmamalıdır. Başkalarının çalışmalarını veya ifadelerini kullanırken uygun şekilde atıf yapılmasını sağlamak yazarların sorumluluğundadır. İntihal; yazarın bir çalışmanın tamamını kendisine ait olarak göstermesinden, önemli bölümlerin kaynak gösterilmeksizin kopyalanmasına ya da başkalarının araştırmalarından elde edilen verilerin kullanılmasına kadar pek çok biçimde ortaya çıkabilir.

İntihal, her türlü biçimiyle etik dışı bir yayın davranışıdır ve kabul edilemez. Gönderilen tüm makalelerin yazarlar tarafından intihal (benzerlik) açısından taranması gerekmektedir. JHESP, intihal denetimlerini Turnitin yazılımı aracılığıyla yürütmektedir.

YAYIN POLİTİKASI

Journal of Health Systems and Policies (JHESP), İstanbul Medipol Üniversitesi tarafından yayımlanmaktadır. Dergi, yayımlanan içeriklere açık, elektronik ve ücretsiz erişim imkânı sunarak bilgiye kolay erişimi önceliklendirmektedir. Bununla birlikte yayımlanan her makalenin sahiplik ve telif haklarını korumayı amaçlamakta ve her nüshanın kayıtlarını titizlikle tutma sorumluluğunu üstlenmektedir.

Journal of Health Systems and Policies (JHESP), açık erişim politikası doğrultusunda tüm içeriklerini ücretsiz olarak sunmaktadır. Bu sayede herkes, derginin web sitesi üzerinden içeriklere erişebilmekte ve dergide yayımlanan makaleleri serbestçe indirebilmektedir.

Dergiye gönderilen tüm çalışmalar çift kör hakem değerlendirmesi sürecinden geçmektedir. Bu süreçte; yazarın kişisel özelliklerinden (kimlik, uyruk, dini inanç, siyasi görüş vb.) bağımsız olarak yalnızca makalenin içeriğine odaklanan bir değerlendirme yaklaşımı benimsenmektedir. Bu yaklaşım, nesnel ve adil bir değerlendirme sürecini desteklemektedir.

Derginin tüm giderleri İstanbul Medipol Üniversitesi tarafından karşılanmaktadır. JHESP; makale gönderimi, işlem, yayımlama veya diğer süreçler için herhangi bir ücret talep etmemektedir. Bu uygulama, dergiye katkı sunan akademisyen ve yazarları mali açıdan desteklemeyi amaçlamaktadır.

Dergide yayımlanan makalelerde ifade edilen görüşler yazarlarına aittir. İstanbul Medipol Üniversitesi ve JHESP, yayımlanan içeriklerde ifade edilen görüşlerden hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

MAKALE DEĞERLENDİRME SÜRECİ

Dergiye gönderilen makaleler; ön inceleme, hakem değerlendirmesi, dil kontrolü ve gerekli görüldüğünde düzeltme aşamalarını kapsayan kapsamlı bir değerlendirme sürecinden geçmektedir. Derginin amaç ve kapsamıyla uyuşmayan, akademik dil ve dilbilgisi açısından zayıf olan, bilimsel olarak kabul edilemez hatalar içeren, özgünlükten yoksun ya da derginin yayın ilkeleriyle örtüşmeyen makaleler, dergi editörleri tarafından doğrudan reddedilmektedir. Reddedilen makalelerin yazarlarına, ret gerekçelerini içeren bir bildirim iletilmektedir.

Ön inceleme aşamasında JHESP editörleri tarafından uygun bulunan makaleler, makalenin içerik alanına yönelik ayrıntılı bir inceleme yapılmak üzere Alan Editörü'ne yönlendirilir.

Alan Editörü Değerlendirme Aşaması

Ön inceleme aşamasını başarıyla tamamlayan akademik çalışmalar, Alan Editörleri tarafından incelenir. Bu aşamada Alan Editörü; çalışmanın yöntem, bulgular ve sonuç bölümlerini, özellikle içeriğin özgünlüğüne odaklanarak ayrıntılı biçimde inceler. Alan Editörü; çalışmanın ilgili alanın akademik standartlarına uygun olup olmadığını, literatürdeki boşlukları giderip gidermediğini ve çalışmanın bölümlerinin akademik bir esere uygun biçimde düzenlenip düzenlenmediğini denetler. Ayrıca Alan Editörü; çalışmanın derginin amaç ve kapsamıyla uyumunu ve yayın ilkeleriyle bağdaşırlığını akademik bir bakış açısıyla değerlendirir.

Alan Editörü'nün değerlendirmesinin ardından, hakemlere yönlendirilmek için uygun bulunmayan ve reddedilen çalışmalar, gönderim tarihinden itibaren bir ay içinde ret gerekçelerini içeren bir raporla yazarlara bildirilir. Hakemlere yönlendirilmek üzere uygun görülen çalışmalar için ise hakem değerlendirmesi süreci başlatılır. Bu aşamada Alan Editörü, çalışmanın içeriğini dikkate alarak çalışmayı değerlendirmek üzere iki hakem görevlendirir.

Hakem Değerlendirme Aşaması

Ön İnceleme Aşaması ve Alan Editörü değerlendirme aşamasını başarıyla geçen makaleler, Alan Editörleri tarafından uzmanlık alanları göz önünde bulundurularak en az iki hakeme atanır. Bu aşamada Alan Editörü, hakemleri JHESP hakem havuzundan seçebilir veya çalışmanın alanına uygun yeni hakemler önerebilir.

Hakemler, kendilerine atanan makaleyi değerlendirmeyi kabul ettiklerinde; çalışmayı belirlenen süre içinde DergiPark sistemi üzerinden değerlendirmeyi ve değerlendirme raporlarını sunmayı taahhüt ederler. Hakemler ayrıca çalışmayı etik ilkeler çerçevesinde değerlendirmeyi ve gizlilik kuralları çerçevesinde bilgilerin gizliliğini korumayı da taahhüt ederler.

Hakem Değerlendirme Süreci

Makaleye hakem ataması Alan Editörü tarafından gerçekleştirilir. Davet e-postası DergiPark sistemi üzerinden otomatik olarak gönderilir. Hakemler, daveti kabul ettikleri tarihten itibaren editörler tarafından belirlenen süre içinde çalışmayı değerlendirmek zorundadır.

Hakemlerin belirlenen süre içinde çalışmayı değerlendirmemesi durumunda, Alan Editörü çalışmayı değerlendirilmek üzere farklı hakemlere atayabilir. Hakemlerden birinin raporu kabul, diğerinin raporu ret yönünde ise Alan Editörü çalışmayı üçüncü bir hakeme gönderebilir. Alan Editörü, çalışmaya ilişkin nihai kararı, yayın kurulu karar sürecinin başlatılması için Editörlere iletir.

Hakem Değerlendirme Raporları

Hakem Değerlendirme Aşaması, hakemin değerlendirme raporunu tamamlamasıyla sona erer. Hakem, makaleyi değerlendirmek üzere Değerlendirme Formu'nu doldurur. Bu form; çalışmanın özgünlüğü, özetin uygunluğu, literatür taramasının yeterliliği, seçilen yöntemin uygunluğu, bulguların doğru biçimde sunumu, sonuç ve tartışma bölümlerinin yeterliliği, çalışmada kullanılan şekil, tablo ve grafiklerin bilimsel standartlara uygun biçimde hazırlanıp hazırlanmadığı ile kaynakların konuyla ilgili ve yeterli olup olmadığı gibi farklı yönleri kapsamaktadır. Hakem ayrıca; çalışmanın bilimsel araştırma kurallarına uygun olarak yürütülüp yürütülmediğini, çalışmada kullanılan terminolojinin doğruluğunu, yazımın bilimsel standartlara uygunluğunu ve dilbilgisi kurallarına uyulup uyulmadığını da değerlendirir.

Çalışmaya ilişkin Genel Değerlendirme Sonucu ve Karar aşamasında hakem, çalışmanın Genel Değerlendirme Sonucunu ve çalışmanın yayımlanmasına yönelik kararını bildirir. Hakemin karar seçenekleri; kabul, minör revizyon, majör revizyon ve rettir. Ayrıca hakemler, çalışmaya ilişkin görüşlerini yazarlara iletilmek üzere "Yorumlar, Eleştiriler ve Öneriler" bölümüne yazabilir ya da düzeltme istemeleri durumunda yazarların görmesi için dosya ekleyebilir.

Alan Editörü, yayımlamayı değerlendiren hakemlerin görüşleri doğrultusunda yazarlardan düzeltme yapmalarını isteyebilir. Yazarların, bu düzeltmeler doğrultusunda çalışmalarını revize etmeleri beklenmektedir. Çalışmanın yayımlanmasına ilişkin nihai karar, Yayın Kurulu tarafından verilir.

Yazarlar, hakemlerin değerlendirme görüşlerine karşı açıklayıcı kanıtlar sunma hakkına sahiptir. İtirazlar Yayın Kurulu tarafından değerlendirilir ve gerekli görülmesi halinde gönderilen çalışma için farklı bir hakem görüşü alınabilir.

ETİK SORUMLULUKLAR

Yazarların Etik Sorumlulukları

Journal of Health Systems and Policies (JHESP) dergisine çalışma gönderen yazarların, etik sorumluluklara tam olarak uyması ve bilimsel standartlara uygun biçimde davranması büyük önem taşımaktadır. Bu kapsamda yazarların dikkat etmesi gereken temel etik sorumluluklar şunlardır:

• Yazarlar, daha önce başka bir yerde yayımlanmış ya da yayımlanmak üzere JHESP tarafından değerlendirilmekte olan hiçbir çalışmayı dergiye sunmamalıdır.
• Yazarlar, çalışmalarının bilimsel ve etik açıdan uygunluğundan sorumludur. Yazarlar, çalışmalarını dergiye sunmakla; çalışmanın özgün olduğunu, daha önce başka bir yerde yayımlanmadığını ve başka bir dilde de olsa başka bir yerde yayımlanmak üzere değerlendirilmediğini taahhüt etmiş sayılırlar.
• Çalışmaya katkı sunan yazarlar ve kaynaklar, kaynaklar bölümünde uygun biçimde belirtilmeli ve atıf yapılmalıdır. Çalışmaya katkı sağlayan ancak yazarlık kriterlerini karşılamayan tüm kişiler "teşekkür" bölümünde listelenmelidir. Yazarlar; yalnızca teknik destek, yazım yardımı veya maddi destek sağlayan kişileri teşekkür bölümünde anmaya özen göstermelidir.
• Gönderilen çalışmaya tüm yazarların doğrudan akademik ve bilimsel katkıları bulunmalı ve yazar sıralaması, karşılıklı mutabakatla belirlenmelidir.
• Değerlendirme sürecine girmiş bir çalışmadaki yazar sorumluluklarına ilişkin değişiklikler (yazar ekleme, yazar sırası değiştirme veya yazar çıkarma gibi) önerilmemelidir.
• Yazarlar, çalışmalarının yazımında kullandıkları kaynaklara etik ilkeler doğrultusunda doğru biçimde atıfta bulunmalıdır.
• JHESP, değerlendirme süreçleri sırasında yazarlardan bilgi ya da ham veri talep edebilir; yazarlar, talep edilen veri ve bilgileri sunmaya hazır olmalıdır.
• Yazarlar; değerlendirme ve erken görünüm aşamalarında ya da çalışmanın elektronik olarak yayımlanmasının ardından çalışmalarında herhangi bir hata fark ettiklerinde, bildirim, düzeltme ya da geri çekme süreçlerinin başlatılması için editör kurulu ile iletişime geçmelidir.

Editör Kurulu'nun Etik Sorumlulukları

Journal of Health Systems and Policies (JHESP) Editör Kurulu, aşağıdaki etik değerlere tam olarak uymayı taahhüt eder:

• Editör Kurulu, derginin niteliğini artırmak ve iyileştirmek için etkin biçimde çaba göstermeyi taahhüt eder.
• Editör Kurulu, yazarların ifade özgürlüğünü destekler.
• Editör Kurulu; intihal ve atıf usulsüzlüğü gibi bilimsel ve etik kural ihlallerinin önlenmesine yönelik gerekli tedbirleri almayı taahhüt eder.
• Dergiye gönderilen akademik çalışmaların yayımlanmasına ilişkin nihai karar Editör Kurulu'na aittir. Hangi çalışmaların yayımlanacağına karar verilirken nitelik, güncellik, özgünlük ve alana katkı gibi etkenler göz önünde bulundurulur.
• Editör Kurulu, dergiye gönderilen tüm çalışmaların yayın sürecinin düzgün biçimde yürütülmesinden sorumludur. Bu çerçevede Editör Kurulu'nun kamu yararını gözeterek bağımsız kararlar alması gerekmektedir.
• Editör Kurulu, gönderilen çalışmalara ilişkin tüm bilgilerin, çalışma yayımlanana kadar gizli tutulacağını güvence altına alır.
• Editör Kurulu; yayımlanan çalışmaların fikri mülkiyet haklarını korumak ve savunmakla, yayımlanan çalışmaların başkalarının fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesi için gerekli tedbirleri almakla yükümlüdür. İntihal denetimlerinin yapılması ve özgünlüğün sağlanması, Editör Kurulu'nun sorumlulukları arasındadır.
• Editör Kurulu, çalışmalara ilişkin karar verirken; çalışmanın özgünlüğünü, alana katkısını, araştırma yönteminin geçerliliğini ve güvenilirliğini, anlatım açıklığını ve çalışmanın amaç ve kapsamını göz önünde bulundurmalıdır. Editör Kurulu, yazarların ırkını, etnik kökenini, cinsiyetini, inanç veya düşüncelerini hiçbir gerekçeyle değerlendirmeye konu edemez.
• Editör Kurulu, çalışmaları dilbilgisi kuralları açısından da değerlendirmelidir.
• Editör Kurulu, yazarlara açıklayıcı ve bilgilendirici bildirim ve geri bildirimler sunmayı taahhüt eder.
• Editör Kurulu; yayın, kör hakem değerlendirmesi, değerlendirme süreci ve etik ilkelere ilişkin politikaları belirler ve uygular.
• Bilimsel yayınlarda yüksek nitelik sağlamak için en yaygın kullanılan yöntem olan kör hakem değerlendirmesi, değerlendirme sürecinin nesnel biçimde yürütülmesi amacıyla benimsenen önemli bir stratejidir. Çift kör hakem değerlendirmesi stratejisine göre, dergiye makale gönderen yazarlar makalelerini hangi hakemlerin değerlendireceğine ilişkin bilgiye erişemezler. Aynı şekilde, makaleleri değerlendiren hakemler de hangi yazar ya da yazarların çalışmasını değerlendirdiklerini bilmezler. Bir başka ifadeyle değerlendirme sürecinde yazarların ve hakemlerin kimlikleri gizli tutularak değerlendirme sürecinin nesnelliği sağlanır.
• Çalışmaların içeriğini ve hakemlerin uzmanlığını değerlendirmek üzere makale alan editör(ler)i tarafından iki hakem görevlendirilir. Bu aşamada tüm hakem değerlendirme raporları elektronik olarak ve anonim biçimde sunulur. Çift kör hakem değerlendirmesi sürecinin bütünlüğünü korumak amacıyla hakemlerin adları dergi tarafından açıklanmaz. Talep edilmesi durumunda, hakemlere hakem olarak katkılarını teyit eden yazılı bir belge sunulabilir. Yazarlar, hakemlerle doğrudan iletişim kuramaz; değerlendirmeler ve hakem raporları, dergi yönetim sistemi aracılığıyla sorumlu yazarlara iletilir. Bu süreçte değerlendirme formları ve hakem raporları, sorumlu yazarlara editör aracılığıyla iletilir.
• Çift kör hakem değerlendirmesi, editörlerin yazarlarla etkileşim kurmasına yardımcı olur. Yazarlar, hakem raporlarındaki eleştiriler sayesinde çalışmalarını geliştirme olanağı bulur; editörler de bu diyalogda önemli bir rol üstlenir.

Hakemlerin Etik Sorumlulukları

Journal of Health Systems and Policies (JHESP) hakemleri, aşağıdaki etik değerlere tam olarak uymayı taahhüt eder:

• Hakemler, yalnızca kendi uzmanlık alanlarıyla ilgili çalışmaları değerlendirmeyi taahhüt eder. Bir hakem, çalışmanın konusu hakkında yeterli bilgiye sahip değilse ya da zamanında geri bildirim vermesinin mümkün olmadığını düşünüyorsa, durumu en kısa sürede Editör Kurulu'na bildirmelidir.
• Hakemler, değerlendirdikleri çalışmalara ilişkin olarak Editör Kurulu tarafından verilen kararlara katkı sunar. Gerekli durumlarda, çalışmanın iyileştirilmesi amacıyla Editör Kurulu aracılığıyla yazarlarla iletişim kurarlar. Bu süreçte hakemlerin gizliliği esastır.
• Hakemler, değerlendirmek üzere kendilerine gönderilen akademik çalışmaları tarafsız ve gizlilik çerçevesinde değerlendirmekle yükümlüdür. Bu çerçevede, çalışma yayımlanmadan önce çalışmadaki bilgileri yazarın açık izni olmaksızın başkalarıyla paylaşamaz veya kullanamazlar.
• Hakemler, değerlendirmek üzere kendilerine gönderilen çalışmada herhangi bir telif hakkı ihlali ya da intihal tespit ederlerse veya çalışmanın daha önce yayımlanmış bir çalışma veya bilgiyle benzerlik taşıdığını fark ederlerse, durumu en kısa sürede Editör Kurulu'na bildirmelidir.
• Değerlendirme sürecinin sonunda hakemler, görüşlerini bilimsel ölçütlere dayalı olarak "Hakem Değerlendirme Formu" aracılığıyla iletmekle yükümlüdür. Bu koşullara uygun olmayan bir "Hakem Değerlendirme Formu" tespit edilmesi durumunda, editör kurulu gözden geçirme ve düzeltme amacıyla hakemle iletişime geçebilir.
• Hakemler, değerlendirmelerini belirlenen süre içinde tamamlamakla yükümlüdür.

DİJİTAL ARŞİVLEME VE KORUMA POLİTİKASI

Journal of Health Systems and Policies (JHESP), yayımladığı içeriklerin uzun vadeli erişilebilirliğini güvence altına almak amacıyla TÜBİTAK ULAKBİM DergiPark altyapısı üzerinden dijital arşivleme ve yedekleme hizmetlerinden yararlanmaktadır. Dergide yayımlanan tüm makaleler kalıcı DOI numaraları ile tanımlanmakta ve Crossref sistemi aracılığıyla uluslararası düzeyde kayıt altına alınmaktadır. İçeriğe erişimde teknik bir kesinti yaşanması durumunda, DergiPark'ın yedekleme sistemleri aracılığıyla içeriğin korunması sağlanmaktadır.