Determining the Anxiety Levels of Parents Whose Children Will Start School in the Epidemic Process: The Example of 6-12 Years Old

Öz

Aim: It is planned to determine the anxiety levels of parents whose children between the ages of 6-12 have to attend school during the coronavirus epidemic.
Method: This cross-sectional, descriptive study was completed with 290 parents between September 21 and November 21, 2020, with the approval of parents with 6-12 years old school children in Kahramanmaraş, Tokat and Kırşehir. To collect data, "Descriptive Questionnaire Form" containing socio-demographic information, "State and Trait Anxiety Inventory" and "Brief Psychological Resilience Scale" were used. Descriptive statistical methods, t-test, ANOVA analysis were used to analyze the data.
Results: Parents who participated in the study, "What Does It Feel For Your Child To Go To School During The Epidemic?" 34.1% of them were worried, 17.6% were afraid, 9.3% were confident and 2.1% did not feel anything about their children going to school during the epidemic. Individuals participating in the study found that the Brief Psychological Resilience mean score was 18.651 ± 1.68, the State Anxiety mean score was 42.431 ± 7.57, and the Trait Anxiety mean score was found to be 42.503 ± 11.10.
Conculion: Most of the parents who participated in the study are concerned that they and one of their family members may have Covid-19. It was concluded that female parents participating in this study felt more anxious than male parents.

Çocukları Salgın Sürecinde Okula Başlayacak Olan Ebeveynlerin Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi: 6-12 Yaş Örneği

Öz

Amaç: Koronavirüs salgını sürecinde okula başlamak durumunda olan çocukların ebeveynlerinin kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla planlanmıştır. Yöntem ve Metod: Kesitsel, tanımlayıcı türde planlanan bu çalışma, Kahramanmaraş, Tokat ve Kırşehir illerinin merkezinde ikamet eden 6-12 yaş okul dönemi çocuğa sahip ebeveynlerden onay alınarak, 21 Eylül- 21 Kasım 2020 tarihleri arasında 290 ebeveyn ile tamamlanmıştır. Veri toplamak için sosyo demografik bilgi içeren “Tanıtıcı Anket Formu”, “Durumluk ve Sürekli Kaygı Envanteri ” ve “Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (BRS)” kullanılmıştır. Veri analizinde tanımlayıcı istatistiki yöntemler, t-testi, ANOVA analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada, ebeveynlerin yaş ortalamasının 40,25±8,24, %68,6’ sının kadın olduğu tespit edilmiştir. Ebeveynlerin %83,4’ ünün 6-12 yaş okula giden en az bir çocuk, %86,9’unun çekirdek aile tipine sahip olduğu ve %61,7’ sinin geliri giderine eşit olduğu belirlenmiştir. Araştırmaya katılan bireylerin Kısa Psikolojik Sağlamlık (KPS) puan ortalamalarının 18,651±1,68, Durumluk Kaygı (DK) puan ortalamalarının 42,431±7,57 ve Sürekli Kaygı (SK) puan ortalamalarının 42,503±11,10 olduğu bulunmuştur. Sonuç: Ebeveynlerin büyük bir kısmının kendisinin ve aile üyelerinden birinin Covid-19 olabileceğinden endişe duymaktadır. Kadın ebeveynlerin erkek ebeveynlerden daha fazla kaygılı duyduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Okul
• Covid-19
• Ebeveyn
• Kaygı
• Çocuk Sağlığı

Kaynakça

1. 1. Rothan HA, Byrareddy SN. The epidemiology and pathogenesis of coronavirus disease (COVID-19) outbreak. J Autoimmun. 2020;109 (January):1–5.
2. 2. Chang L, Yan Y, Wang L. Coronavirus disease 2019 : coronaviruses and blood safety. Transfus Med Rev. 2020;(January).
3. 3. Chen Q, Liang M, Li Y, Guo J, Fei D, Wang L, et al. Mental health care for medical staff in China during the COVID-19 outbreak. Correspondence. 2020;19–20.
4. 4. Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, et al. The psychological impact of quarantine and how toreduce İt: Rapid Review Of The Evidence. Lancet [Internet]. 2020;395(10227):912–20. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8
5. 5. Tang S, Xiang M, Cheung T, Xiang YT. Mental health and its correlates among children and adolescents during COVID-19 school closure: the importance of parent-child discussion. J Affect Disord [Internet]. 2021;279(October 2020):353–60. Available from: https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.10.016
6. 6. Golberstein E, Gonzales G, Meara E. Coronavirus disease 2019 (COVID-19) and mental health for children and adolescents. Heal Econ (United Kingdom). 2019;28(8):955–70.
7. 7. Stein MB. [edıtorıal]: COVID-19 and Anxiety and Depression in 2020. Vol. 37, Depression and Anxiety. 2020. p. 302.
8. 8. Sönmez B. Çocuklarda Covıd-19 enfeksiyonu. Klin Tıp Aile Hekim Derg. 2020;12(3):77–86.

9. 9. Jiao WY, Wang LN, Liu J, Fang SF, Jiao FY, Pettoello-Mantovani M, et al. Behavioral and emotional disorders in children during the COVID-19 epidemic. Eur Paedıatrıc Assocıatıon. 2020;21(1):1–9.
10. 10. Öner N, Le Compte A. Durumluk sürekli kaygı envanteri el kitabı. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları; 1983. 1–26 p.
11. 11. Doğan T. Kısa psikolojik sağlamlık ölçeği’nin türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. J Happiness Well-Being. 2015;3(1):93–102.
12. 12. Düzel B, Meryem Memiş Doğan. Covid-19 özelinde korku-kaygı düzeyleri. J Turkish Stud. 2020;Volume 15(Volume 15 Issue 4):739–52.
13. 13. United States Centers for Disease Control and Prevention. Cases in the US. June 17, 2020. 2020. p. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/ cases-u.
14. 14. Güloğlu B, Yılmaz Z, İstemihan FY, Arayıcı SN, Sema Yılmaz. Covıd-19 pandemisi sürecinde bireylerdeki anksiyete ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Kriz Derg. 2020;28(3):135–50.
15. 15. Kubb C, Foran HM. Measuring COVID-19 related anxiety in parents: psychometric comparison comparison of four different inventories. JMIR Ment Heal. 2020;7(12):1–19.
16. 16. Leung GM, Ho LM, Chan SKK, Ho SY, Bacon-Shone J, Choy RYL, et al. Longitudinal assessment of community psychobehavioral responses during and after the 2003 outbreak of severe acute respiratory syndrome in Hong Kong. Clin Infect Dis. 2005;40(12):1713–20.
17. 17. Gao J, Zheng P, Jia Y, Chen H, Mao Y, Chen S, et al. Mental health problems and social media exposure during COVID-19 outbreak. PLoS One [Internet]. 2020;15(4):1–10. Available from: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0231924
18. 18. Çölgeçen Y, Çölgeçen Hasan. Covid-19 pandemisine bağlı yaşanan kaygı düzeylerinin değerlendirilmesi: Türkiye örneği. J Turkish Stud. 2020;Volume 15(Volume 15 Issue 4):261–75.
19. 19. Göksu Ö, Kumcağız H. Covid- 19 salgınında bireylerde algılanan stres düzeyi ve kaygı düzeyleri. Turkish Stud J. 2020;15(4):463–79.
20. 20. WHO Director-General. WHO Director-General’s opening remarks at the media briefing on COVID-19 [Internet]. WHO. 2020. p. 1. Available from: https://www.who.int/director-general/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19---11-march-2020
21. 21. Mertens G, Gerritsen L, Duijndam S, Salemink E, Engelhard IM. Fear of the coronavirus (COVID-19): predictors in an online study conducted İn March 2020. J Anxiety Disord [Internet]. 2020;74(April):102258. Available from: https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2020.102258
22. 22. Kul A, Demir R, Katmer AN. Covid-19 salgını döneminde psikolojik sağlamlığın yordayıcısı olarak yaşam anlamı ve kaygı. J Turkish Stud. 2020;15(6):695–719.
23. 23. Prikhidko A, Long H, Wheaton MG. The effect of concerns about COVID-19 on anxiety, stress, parental burnout, and emotion regulation: the role of susceptibility to digital emotion contagion. Front Public Heal. 2020;8(December):1–10.
24. 24. Yaşar ZN. 6-12 yaş arası çocukların ebeveynlerine bağlanma düzeyleri ile ebeveynlerin kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi. Kırklareli Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Haziran 2019; 2019.
25. 25. Ren J, Li X, Chen S, Chen S, Nie Y. The ınfluence of factors such as parenting stress and social support on the state anxiety in parents of special needs children during the COVID-19 epidemic. Front Psychol. 2020;11(December):1–9.
26. 26. Keleşoğlu F, Karduz FFA. Covid-19 sürecinde dijital ebeveynlik ile anne-baba stresi arasında ilişkilerin incelenmesi. Online J Technol Addict Cyberbullying. 2020;7(2):70–102.
27. 27. Kalçık T, Altan Ü. Covid- 19 salgınının yönetilmesinde sosyal medya kullanımı : sağlık bakanı fahrettin koca ’ nın resmi twitter hesabı üzerine bir analiz. Turkish Stud. 2020;15(6):583–602.
28. 28. Çerçi ÜÖ, Cangöz N, Kadir Cangöz. Covid- 19 krizi döneminde bilgilenme aracı olarak sosyal medya kullanımı. Selçuk Üniversitesi Sos Bilim Enstitüsü Derg. 2020;(44):184–98.
29. 29. Baltacı Ö, Akbulut ÖF, Yılmaz E. Problemli internet kullanımında güncel bir risk faktörü: COVID-19 pandemisi. Humanist Perspect. 2021;3(1):97–121.