Olgu Sunumu

Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu

Cilt: 5 Sayı: 1 1 Haziran 2023
PDF İndir
TR EN

Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu

Öz

Araştırmanın amacı, öfke problemi olan bir danışanın öfke ile baş etme becerilerini kazandırmada neurofeedback yöntemini etkililiği belirlemektedir. Olgu sunum yöntemiyle yapılan araştırmada öfke sorunu yaşayan 27 yaşındaki evli ve bir çocuk babası danışan, araştırmanın katılımcısıdır. Aynı zamanda danışan, psikiyatri kliniğinde herhangi bir tanıyla ilişkili olmamasına ilişkin, ruhsal gerginliğe bağlı olarak 2 yıldır tranko-buskas (ilaç) kullanmaktadır. Öfke problemi olan danışanın alpha, theta ve delta dalgalarındaki değişim oturum sürecinde izlenmiş ve bu beyin dalgalarına uygun protokolleri içeren dokuz neurofeedback oturumu düzenlenmiştir. Uygulama öncesinde danışandan alınan ölçümlerde, delta dalgası sonucunun 57.42, theta dalgası sonucunun 16.98 ve alpha dalgası sonucunun 7.25 olduğu görülmüştür. Ayrıca, izleme amacıyla danışanla beş oturumluk psikolojik danışma süreci yürütülmüştür. Neurofeedback uygulaması sonucunda danışanın normal sınırların dışında olan delta ve theta beyin dalgasında pozitif yönlü değişimlerin olduğu belirlenmiştir. Neurofeedback yöntemiyle yapılan dokuz uygulama sonucunda danışanın delta beyin dalgası sonucunun 28.81, theta dalgası sonucunun 13.03 düzeyine indiği ve alpha dalgası sonucunun ilk ölçüme yakın 7.18 düzeyinde sabit kaldığı belirlenmiştir. Araştırmanın bulguları ilgili alan yazındaki sonuçlar ve değerlendirmelerle tartışılmış olup, bu bağlamda araştırmacılara ve uygulamacılara önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Averill, J. (1982). Anger and aggression: An essay on emotion. New York: Springer-Verlag.
  2. Averill, J. (1983). Studies on anger and aggression: Implications for theories of emotion. American Psychologist, 38, 1145–1160.
  3. Coccia, C.T., & Ausman, J.I. (1987). Is a case report an anecdote? In defense of personal observations in Medicine. Surgical Neurology, 28(2), 111-3.
  4. Cohen, M. X. (2017). Where does EEG come from and what does it mean? Trends Neurosci, 40, 208–18.
  5. Dahlen, E. R., & Deffenbacher, J. L. (2001). Anger management. In W. J. Lyddon & J. V. Jones, Jr. (Eds.), Empirically supported cognitive therapies: Current and future applications (pp. 163–181). Springer Publishing Company.
  6. Dahlen, E.R., & Martin, R.C. (2005). The experience, expression, and control of anger in perceived social support. Personality and Individual Differences, 39(2), 391- 401.
  7. Dahlen, E. R., Martin, R. C., Ragan, K., & Kuhlman, M. M. (2004). Driving anger, sensation seeking, impulsiveness, and boredom proneness in the prediction of unsafe driving. Accident Analysis & Prevention, 37(2), 341-348. doi: 10.1016/j.paid.2004.02.016.
  8. Deffenbacher, J. L. (1993). General anger: Characteristics and clinical implications. Psicología Conductual, 1(1), 49-67.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Olgu Sunumu

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2023

Gönderilme Tarihi

30 Nisan 2023

Kabul Tarihi

29 Mayıs 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 5 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Saraç, R. A., & Kandemir, M. (2023). Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice, 5(1), 33-41. https://doi.org/10.47157/jietp.1290164
AMA
1.Saraç RA, Kandemir M. Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu. JIETP. 2023;5(1):33-41. doi:10.47157/jietp.1290164
Chicago
Saraç, Resul Adem, ve Mehmet Kandemir. 2023. “Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu”. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 5 (1): 33-41. https://doi.org/10.47157/jietp.1290164.
EndNote
Saraç RA, Kandemir M (01 Haziran 2023) Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 5 1 33–41.
IEEE
[1]R. A. Saraç ve M. Kandemir, “Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu”, JIETP, c. 5, sy 1, ss. 33–41, Haz. 2023, doi: 10.47157/jietp.1290164.
ISNAD
Saraç, Resul Adem - Kandemir, Mehmet. “Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu”. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 5/1 (01 Haziran 2023): 33-41. https://doi.org/10.47157/jietp.1290164.
JAMA
1.Saraç RA, Kandemir M. Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu. JIETP. 2023;5:33–41.
MLA
Saraç, Resul Adem, ve Mehmet Kandemir. “Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu”. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice, c. 5, sy 1, Haziran 2023, ss. 33-41, doi:10.47157/jietp.1290164.
Vancouver
1.Resul Adem Saraç, Mehmet Kandemir. Neurofeedback Temelli Öfke ile Başetme Uygulaması: Olgu Sunumu. JIETP. 01 Haziran 2023;5(1):33-41. doi:10.47157/jietp.1290164

 JIETP'de yayınlanan makaleler Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.