Ebe ve Hemşirelerin Bilimsel Çalışmalara Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
Öz
Amaç: Bu çalışma bir kamu hastanesinde çalışan ebe ve hemşirelerin araştırmalara ve araştırmaların
uygulama alanında kullanılmasına yönelik tutumlarının belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı
olarak yapıldı.
Gereç ve Yöntem: Ebe ve hemşirelerden veriler literatür doğrultusunda geliştirilen "Tanılama Formu”, "Ebe ve
Hemşirelerin Araştırmalara Karşı Tutumlarını Değerlendirme Formu" ve “Bilimsel Araştırmaya
Yönelik Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan ebe ve hemşirelerin yaş ortalamaları 30,17±6,21 ve %93,8’inin kadın
olduğu belirlendi. Ebe ve hemşirelerin %20,3’nün düzenli olarak süreli yayın takip ettiği,
%70,3’nün bilimsel toplantı/seminerlere katıldıkları ve %82,8’nin ise hasta bakım ve
uygulamalarında araştırmalardan yararlandıkları belirlendi. Ebe ve hemşirelerin yaş, çalışma
yılı, çalıştığı birim ve eğitimine uygun birimde çalışma gibi değişkenler ile bilimsel araştırmaya
yönelik tutum ölçeği alt boyut puan ortalamaları arasında anlamlı fark bulunmazken
(p>0.05), mesleki eğitim düzeyi ve medeni durum arasında istatistiksel olarak anlamlı fark
bulundu (p<0.05).
Sonuç: Bu araştırma sonucuna göre, ebe ve hemşirelerin büyük çoğunluğunun bilimsel çalışmalara
ilişkin olumlu görüş içinde bulunduğu saptanmıştır.
Anahtar Kelimeler: Ebe, hemşire, araştırmaya yönelik tutum
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Erdoğan V, Kocaman G. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti devlet
- hastaneleri'nde çalışan hemşirelerin araştırma kullanım engelleri, İ.Ü.F.N.
- Hem. Derg 2011; 19(1): 29-36.
- Çelik S, Önder G, Durmaz K, Yurdusever Y, Uysal N. Hemşirelik öğrencilerinin
- bilimsel araştırma yapmaya yönelik kaygı ve tutumlarının belirlenmesi. HSP
- ;1(2):23-31.
- Cozier B. Historical and contemporary nursing practice. fundamental of
- nursing. Seventh Edition.2004, s:3-17.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
18 Aralık 2015
Gönderilme Tarihi
18 Aralık 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 1 Sayı: 4