Eğitimde Pedagojik Araştırmalar Derneği’nin yayın organı olan Eğitimde Pedagojik Araştırmalar Dergisi (EPAD), eğitim dünyasına ve pedagojik literatüre nitelikli katkılar sunmak amacıyla yayınlanan açık erişimli, hakemli bir akademik dergidir.

Haziran 2025’ten bu yana bilimsel kriterlere bağlı kalarak yayın hayatına devam eden dergimiz, her yıl Haziran ve Aralık aylarında düzenli olarak okurlarıyla buluşmaktadır. EPAD; eğitim bilimlerinin farklı disiplinlerinden gelen orijinal araştırmaları, metodolojik çalışmaları, vaka analizlerini ve kapsamlı derleme makalelerini tarafsız bir hakemlik süreciyle akademik dünyaya kazandırır. Türkçe ve İngilizce dillerinde makale kabulü yapan dergimiz, eğitim alanındaki bilimsel üretkenliği destekleme ve akademisyenler, araştırmacılar ile eğitim uygulayıcıları arasında güçlü bir köprü oluşturma misyonunu kararlılıkla sürdürmektedir.