Examination of The Level of Narcissistic Admiration and Rivalry in Basketball Referees

Öz

Purpose: The objective of the research is to examine the narcissistic admiration and rivalry levels of basketball referees from different classifications.
Method: A total of 132 volunteer basketball referees with an average age of 26.81±5.97 years participated in the study. Personal information form and Narcissistic Admiration and Rivalry Questionaries (NARQ) were used as data collection tools. Kruskal Wallis-H test and Mann Whitney-U test were used in the analysis of the data.
Results: According to the results of the statistical analysis applied in the study, it was determined that there was no statistically significant difference in the general total and sub-dimensions of NARQ according to the gender and educational status of the basketball referees. However, significant differences were determined between narcissistic admiration, rivalry and general score averages according to refereeing classification (p<0.05).
Conclusion: As a result of the research, it was revealed that the gender and educational status of basketball referees did not make any difference in the level of narcissistic admiration and rivalry, but the refereeing classification was a factor affecting the level of narcissistic admiration and rivalry.

Anahtar Kelimeler

• Basketball
• Referee
• Fascination
• Narcissism
• Rivalry

Basketbol Hakemlerinde Narsistik Hayranlık ve Rekabet Düzeyinin İncelenmesi

Öz

Amaç: Araştırmanın amacı farklı klasmanlardan basketbol hakemlerin narsistik hayranlık ve rekabet düzeylerinin incelenmesidir.
Yöntem: Araştırmaya 5 A klasman, 11 B klasman, 22 C klasman, 54 İl hakemi, 9 Aday hakem ve 31 Masa hakemi olmak üzere yaş ortalaması 26,81±5,97 yıl olan toplam 132 gönüllü basketbol hakemi katıldı. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ve Narsistik Hayranlık ve Rekabet Ölçeği (NHRÖ) kullanıldı. Verilerin analizinde Kruskal Wallis-H testi ve Mann Whitney-U testleri kullanıldı.
Bulgular: Araştırmada uygulanan istatistiksel analiz sonuçlarına göre basketbol hakemlerinin cinsiyet ve eğitim durumlarına göre NHRÖ genel toplam ve alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edildi. Ancak hakemlik klasmanına göre narsistik hayranlık, rekabet ve genel skor ortalamaları arasında anlamlı farklılıklar belirlendi (p<0,05).
Sonuç: Araştırma sonucunda basketbol hakemlerinde cinsiyet ve eğitim durumunun narsistik hayranlık ve rekabet düzeyinde farklılık yaratmadığı ancak hakemlik klasmanın narsistik hayranlık ve rekabet düzeyine etki eden bir faktör olduğu açığa çıktı.

Anahtar Kelimeler

• Basketbol
• hakem
• hayranlık
• narsizm
• rekabet

Kaynakça

1. American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5. baskı). Washington: DC: Author.
2. Atılgan, D. (2018). Beden eğitimi öğretmenleri ve antrenörlerin özgüven düzeyleri ile karar verme stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20(4), 8-22.
3. Back, M. D., Küfner, A. C., Dufner, M., Gerlach, T. M., Rauthmann, J. F., & Denissen, J. J. (2013). Narcissistic admiration and rivalry: Disentangling the bright and dark sides of narcissism. Journal of Personality and Social Psychology, 105(6), 1013.
4. Cankurtaran, Z. ve Berısha, M. (2021). Antrenörlerin Narsistik Kişilik Özellikleri ile Yeterlilik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, 5(1), 1-12.
5. Cihangiroğlu, N., Teke, A., Uzuntarla, Y., & Uğrak, u. (2015). Narsist kişilik eğilimleri ile kurumsal bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin analizi. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 13(1), 1-18.
6. Doğan, E. K., Elçi, S., & Asil, H. S. (2017) Sporda ego ve görev yönelimi ölçeği (SEGYÖ)’nin hakemler için adaptasyon çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19(2), 68-77.
7. Elman, W. F., & McKelvie, S. J. (2003). Narcissism in football players: Stereotype or reality. Athletic Insight, 5(1), 38- 46.
8. Gökdemir, K., & Karaküçük, S. (1996) Güreş hakemlerinin boş zaman anlayışları üzerine bir araştırma. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(4), 65-73.

9. Gürer, A., & Çiftçi, G. E. (2019). Narsizmin iş doyumu ve bireysel performans üzerindeki etkisi üzerine bir alan araştırması. OPUS– Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 78-103.
10. Karaçam, A., & Pulur, A. (2016). Identification the relation between active basketball classification referees' empathetic tendencies and their problem solving abilities. Universal Journal of Educational Research, 4, 1912-1917.
11. Kocakula, Ö. (2012). Narsistik ve obsesif kompulsif kişilik bozukluklarının karar süreçlerine etkisi (Yüksek Lisans Tezi). Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın.
12. Leckelt, M., Wetzel, E., Gerlach, T. M., Ackerman, R. A., Miller, J. D., Chopik, W. J., & Richter, D. (2016). Validation of the narcissistic admiration and rivalry questionnaire short scale (NARQ-S) in convenience and representative samples. Psychological Assessment 30(1), 86.
13. Matosic, D., Ntoumanis, N., Boardley, I. D., Sedikides, C., Stewart, B. D., & Chatzisarantis, N. (2015). Narcissism and coach interpersonal style:A self‐determination theory perspective. Scandinavian journal of medicine & science in sports.
14. Metin, B. (2019). Yöneticilerin liderlik tarzları ile şüpheci düşünme ve narsistik kişilik arasında ilişki (Yüksek Lisans Tezi). Kastamonu Üniversitesi, Kastamonu. Schwinte, P. (1990), The referee and the world of football, Sports llustrated, Los Angeles, 44-48.
15. Taş, A. (2016). İlk Ve Ortaokullardaki Öğretmenlerin Narsistik Kişilik Eğilimleri İle Örgütsel Özdeşleşme Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı. Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
16. Tazegül, Ü. (2013). Boksörlerin motivasyon yönelimleri ve narsisizm düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. The Journal of Academic Social Science Studies, 6(5), 679-691.
17. Terlemez, M. (2019). Spor aktivitesinin özgüven, serotonin ve dopamine etkisi. International Journal of Social Science, 2(2), 1-6.
18. Tuero, C., Tabernero, B., Marquez, S., & Guillen, F. (2002). Análisis de los factores que influyen en la práctica del arbitraje [Analysis of the factors affecting the practice of refereeing]. SCAPE, 1(1), 7–16.
19. Woodruff, M. (2013) The link between narcissism and wealth is becoming clearer than ever. Erişim: https://www.businessinsider.com/the-link-between-narcissicsm-and-wealth-2013-8
20. Yalın, N. (2018). Narsistik kişilik, empatik eğilimler, eleştirel düşünme ve saldırganlık arasındaki ilişkiler (Yüksek Lisans Tezi). Üsküdar Üniversitesi, İstanbul.
21. Yaşar, O. M., & Sunay, H. (2017). Narcissism in sport organizations “Spor örgütlerinde narsisizm”. Journal of Human Sciences, 14(2), 1736-1744.
22. Yazıcıoğlu, C. (2021). Akademisyenlerde Tanrı Kompleksinin (Narsisizmin) Örgütsel Sosyalizasyon Sürecine Etkileri. Doktora Tezi. Halkla İlişkiler Anabilim Dalı. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
23. Yerebatan, Z. (2019). Basketbol klasman hakemlerinin karar verme stilleri ve özgüven düzeylerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul. sek Lisans Tezi). Üsküdar Üniversitesi, İstanbul.