Examination of Social Appearance Anxiety and Exercise Addiction Levels of Tennis Playing Individuals

Öz

Purpose: The aim of this study was designed to examine the exercise addiction and social appearance anxiety of individuals who play tennis regularly, according to various variables. Method: The universe of the research consists of tennis players in the provinces of Kayseri, Sivas, Iğdır and Nevşehir. The sample of the study consists of 113 participants between the ages of 18-55 who play tennis in these provinces. Exercise Addiction Scale and Social Appearance Anxiety Scale were used to obtain the data. Evaluation of the data was obtained using the SPSS program. Results: While the results were obtained by one way Anova and unconventional sample t-test, if there is a relationship between the variables, Post Hoc test statistical tests and Pearson Correlation tests were used to determine the relationship between them. Conclusion:In conclusion; There is a positive relationship between exercise addiction and the duration of doing sports and social appearance anxiety of the tennis players participating in the study, but there is no statistically significant difference. It was determined that there was no significant difference between gender and exercise addiction and social appearance anxiety.It was observed that there was no significant difference in the age of doing sports, social appearance and exercise addiction values.

Anahtar Kelimeler

• Tennis
• Exercise
• Exercise addiction
• Social appearance

Tenis Oynayan Bireylerin Sosyal Görünüş Kaygısı ve Egzersiz Bağımlılığı Düzeylerinin İncelenmesi

Öz

Amaç: Bu çalışmamızın amacı düzenli olarak tenis oynayan bireylerin egzersiz bağımlılığı ve sosyal görünüş kaygısının belirlenen çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amacıyla tasarlanmıştır. Yöntem: Araştırma nicel araştırma modeli olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini Kayseri, Sivas, Iğdır ve Nevşehir illerindeki tenisçiler oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemini bu illerde tenis oynayan 18-55 yaş aralığında 113 katılımcı oluşturmaktadır. Verilerin elde edilmesinde Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği ve Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeğinden yararlanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi SPSS programı kullanılarak elde edilmiştir. Bulgular: Bulguların elde edilmesinde One Way Anova ve bağımsız örneklem t testi ile elde edilirken, değişkenler arasında ilişki varsa ilişkinin hangileri arasında olduğunu belirlemek için Post Hoc test istatistik testleri ve Pearson Korelasyon testleri kullanılmıştır. Sonuç: Çalışmaya katılan tenisçilerin egzersiz bağımlılığı ve spor yapma süresi ile sosyal görünüş kaygı arasında pozitif yönlü ilişkinin olduğu fakat istatistiksel olarak anlamlı bir fark yoktur. Cinsiyet ve egzersiz bağımlılığı ve sosyal görünüş kaygı arasında ise anlamlı farklılığın olmadığı belirlendi. Spor yapma yaşı, sosyal görünüş ve egzersiz bağımlılığı değerlerinde önemli bir fark olmadığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

• Tenis
• egzersiz bağımlılığı
• sosyal görünüş

Kaynakça

1. Batu, B. ve Aydın, A.D. (2020). Elit Yüzme Sporcularının Egzersiz Bağımlılığı Düzeylerinin İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(4), 399-412
2. Bilbek, M. Yılmaz, C, Y. (2014). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Karşılaştırma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spormetre Dergisi, 12(2), 105-112
3. Bir gönül, Y. (2019). Tenis Sporuna Yönelik Egzersiz Bağımlılığı ve Huzur İlişkisi, Balıkesir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir
4. Cicioğlu, H. İ. Demir, G. T. Bulğay, C., & Çetin, E. (2019). Elit düzeyde sporcular ile spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı düzeyleri. Bağımlılık Dergisi, 20(1), 12-20. https://dergipark.org.tr/en/pub/bagimli/issue/40920/514502
5. Çınar, H. Keskin, N. (2015). Öğrencilerin Sosyal Görünüş Kaygısının Öğrenim Yeri Tercihlerine Etkisi. Electronic Journal of Vocational Colleges, 14, 457-465
6. Çolakoğlu, M. Başaran, Z. (2018). Üniversiteye Hazırlanan Öğrencilerde Sosyal Görünüş Kaygısının Spor Yapan ve Yapmayan Açısından İncelenmesi. E R P A International Congresses on Education, Istanbul / Turkey 28 June -1 July 2018 455-460.
7. Demir G.T. Namlı S. (2022). IntJour ExerPsyc, Cilt:4, Sayı:1, Egzersiz Bağımlılığı: Tenis Oyuncuları Örneği Demir, G. T. Hazar, Z. & Cicioğlu, H. İ. (2018). Egzersiz bağımlılığı ölçeği (EBÖ): geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(3), 865-874
8. Doğan, T. (2010). Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği’nin (SGKÖ) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education) 39, 151-159

9. Lim, M. A. (2021). Exercise addiction and covıd-19-associated restrictions. Journal of Mental Health, 30(2), 135-137. https://doi.org/10.1080/09638237.2020.1803234
10. Mülazımoğlu Ballı, Ö. Erturan İlker, G.Arslan, Y. (2014). Achievement Goals in Turkish High School PE Setting: The Predicting Role of Social Physique Anxiety. International Journal of Educational Research, 67, 30-39
11. Özer, K. (2013). Fiziksel uygunluk (4. Baskı). Ankara: Nobel
12. Özpolat, Z. Hazar, Z. (2023). Sivas Cumhuriyet University Journal of Sport Sciences, 4(1): 8-15
13. Pekdağ, F.Coşkun, F. (2010). Üniversiteli Dansçıların Sosyal Fizik Kaygı Ve Beden İmgesinden Hoşnut Olma Düzeyleri. Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi, 1,17-24
14. Polat, C. & Şimşek, K. Y. (2015). Spor merkezlerindeki bireylerin egzersiz bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi: Eskişehir ili örneği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(15), 354-369. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.765
15. Seki, T, Dilmaç, B. (2015). Ergenlerin Sahip Oldukları Değerler ile Öznel İyi Oluş ve Sosyal Görünüş Kaygı Düzeyleri Arasındaki Yordayıcı İlişkiler: Bir Model Önerisi. Eğitim ve Bilim, 40(179), 57-67
16. Telli, E. Ünal, Z. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Sosyo-Demografik Özelliklerine Göre Sosyal Görünüş Kaygısı: Bir Alan Araştırması. T.C. Mehmet Akif Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(15), 134-146
17. Türk Dil Kurumu. (2021, Aralık). Türk Dil Kurumu Sözlükleri. https://sozluk.gov.tr
18. Uzbay, İ. T. (2009). Madde bağımlılığının tarihçesi, tanımı, genel bilgiler ve bağımlılık yapan maddeler. Meslek İçi Sürekli Eğitim Dergisi. 6-15. http://www.eczaakademi.org/images/upld2/ecza_akademi/makale/20110325100354madde_bagimliligi_tarihcesi.pdf
19. Uzun, U. (2019). Spor bilimleri eğitimi alan yükseköğretim öğrencilerinin egzersiz bağımlılığının incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
20. Vardar, E. (2012). Exercise Dependence. Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı, Edirne Arşiv Kaynak Tarama Dergisi (Archives Medical Review Journal), 21(3), 163-173
21. Yüceant, M. (2013). Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Sosyal Görünüş Kaygılarının Farklı değişkenler Açısından İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, T.C Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aksaray
22. Zmijewski, C. F., & Howard, M. O. (2003). Exercise dependence and attitudes toward eating among young adults. Eating Behaviors, 4(2), 181-195.