Araştırma Makalesi

Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme

Cilt: 6 Sayı: 2026 24 Mart 2026
PDF İndir
TR EN

Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı spor lisesi öğrencilerinin Olimpiyat Oyunları hakkındaki farkındalık düzeylerini incelemek ve bu farkındalığın cinsiyet, sınıf düzeyi ve lisanslı spor yapma durumuna göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. 

Yöntem: Araştırma genel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu İstanbul ilinde öğrenim gören spor lisesi öğrencileri oluşturmaktadır. Veriler, Lise Öğrencilerinin Olimpiyat Farkındalıkları Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25.0 programında analiz edilmiş, normallik testleri sonucunda non-parametrik testler (Mann Whitney U ve Kruskal Wallis) uygulanmıştır. 

Bulgular: Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin olimpiyat farkındalık düzeyleri cinsiyet ve sınıf değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermemiştir (p>0,05). Aktif spor yapma durumuna göre ise toplam farkındalık skorlarında anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). 

Sonuç: Elde edilen bulgular, spor yapmanın olimpiyat farkındalığını genel düzeyde artırdığını ancak alt boyutlarda belirgin bir farklılık oluşturmadığını göstermektedir. Bu doğrultuda, spor liselerinde olimpik farkındalığı artırmaya yönelik eğitim programlarının geliştirilmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Etik Beyan

Bu çalışma, Helsinki Bildirgesi ilkelerine uygun olarak yürütülmüş olup, katılımcılardan gönüllü bilgilendirilmiş onam alınmış ve gerekli etik kurul izni sağlanmıştır.

Teşekkür

Teşekkür ederim

Kaynakça

  1. Binder, D. L. (2012). Olympic values education: evolution of a pedagogy. Educational Review, 64(3), 275-302.
  2. Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı (8. baskı). Pegem Akademi.
  3. Erşavaş Kavanoz, S. (2017). Olimpiyat oyunlarının ev sahibi kent üzerindeki etkileri. Uludağ Journal of Economy and Society, 36(2), 57–73.
  4. Hergüner, G., Beyleroğlu, M., Yalçın, S., Yaman, M. S., & Dönmez, A. (2023). Lise Öğrencilerinin Olimpiyat Farkındalıkları: Ölçek Geliştirme, Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(3), 21-31.
  5. Karasar, N. (2017). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (32. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık.
  6. Naul, R., Krüger, M., Geßmann, R., & Wick, U. (2017). Germany: formal Olympic Education at schools and informal Olympic learning in sport clubs. In Olympic Education (pp. 177-191). Routledge.
  7. Şener, O. A. (2018). Antik çağ Yunan uygarlığında sportif şenlikler ve etkileri. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(61), 531–546.
  8. Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics (6th ed.). Pearson Education.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Faaliyetleri Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

24 Mart 2026

Gönderilme Tarihi

19 Ocak 2026

Kabul Tarihi

31 Ocak 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 6 Sayı: 2026

Kaynak Göster

APA
Kaya, A., Kantar, A. N., & Çavuşoğlu, S. B. (2026). Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(2026), 17-27. https://izlik.org/JA48PL39HY
AMA
1.Kaya A, Kantar AN, Çavuşoğlu SB. Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 2026;6(2026):17-27. https://izlik.org/JA48PL39HY
Chicago
Kaya, Ali, Ayşe Nilay Kantar, ve Selçuk Bora Çavuşoğlu. 2026. “Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme”. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 6 (2026): 17-27. https://izlik.org/JA48PL39HY.
EndNote
Kaya A, Kantar AN, Çavuşoğlu SB (01 Mart 2026) Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 6 2026 17–27.
IEEE
[1]A. Kaya, A. N. Kantar, ve S. B. Çavuşoğlu, “Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme”, Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 2026, ss. 17–27, Mar. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48PL39HY
ISNAD
Kaya, Ali - Kantar, Ayşe Nilay - Çavuşoğlu, Selçuk Bora. “Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme”. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 6/2026 (01 Mart 2026): 17-27. https://izlik.org/JA48PL39HY.
JAMA
1.Kaya A, Kantar AN, Çavuşoğlu SB. Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 2026;6:17–27.
MLA
Kaya, Ali, vd. “Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme”. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 2026, Mart 2026, ss. 17-27, https://izlik.org/JA48PL39HY.
Vancouver
1.Ali Kaya, Ayşe Nilay Kantar, Selçuk Bora Çavuşoğlu. Olimpiyat Oyunları Farkındalığı Spor Lisesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Mart 2026;6(2026):17-2. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48PL39HY

Spor Bilimleri alanındaki çalışmaları içeren hakemli dergi olarak yayımlanan Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi'nin 2026 yılında yayınlanacak sayısı için dergimizin kapsamı dahilinde olan konularla ilgili özgün araştırma ve derleme türünde makaleler kabul edilecektir. Bu anlamda ilgili sayı için makaleler 2026 yılının Kasım ayı sonuna kadar gönderilebilir.

Bilgilerinize sunulur.

Editör

Dr. Öğr. Üyesi Tarkan HAVADAR