Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri

Cilt: 27 Sayı: 27 1 Temmuz 2010
  • Serdar Sakin
PDF İndir
EN TR

Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri

Öz

Eğitim ve öğretim kurumları bir ülkenin siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik değişim ve gelişiminde etkili bir yere sahiptir. Bu açıdan eğitim ve öğretim kurumları misyonerlik faaliyetinin en önemli aracı olmuşlardır. Bu bağlamda Türkiye’de açılan yabancı okullar Batı zihniyetinin yerleştirilmeye çalışıldığı kaleler olarak kullanılmıştır. Bununla birlikte Osmanlı Devleti’nin yıkılmasında etkili olan misyoner okullarına karşı Türkiye, titiz bir yaklaşım tercih etmiştir. Millî bir politika takip ederek bunu kararlı bir biçimde okullara da yansıtmıştır. Özellikle bu okulların varlığı Türkiye’nin menfaatlerine ters düşmemek şartıyla kabul edilmiştir. Ayrıca okulların faaliyetlerinin tamamen kesilmesi yerine Türkiye’nin lehine dönüştürülmeye çalışılmıştır. Esasen Türkiye kendi ilke ve esaslarını uygulamıştır. Böylece kendi topraklarında gerçekleştirilmeye çalışılan zararlı faaliyetleri engelleme yoluna gitmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. A. Archive Catalogues
  2. American National Archives of Microfilm Publications (NAMP); File Number: 867.4016/433, Microcopy No (Mc): T–194, Roll–13, No: 41.
  3. National Archives of Microfilm Publications (NAMP); File Number: 867.4016/433, Microcopy No (Mc): T–194, Roll–13, No: 9.
  4. Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi (BCA), Bakanlar Kurulu Kararları, Karar Nu: 16204.
  5. Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi (BCA), Bakanlar Kurulu Kararları, Belge No: 18.145.110.
  6. Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi (BCA), Bakanlar Kurulu Kararları, Karar Nu: 4.4.1935 U. 7789, D. 4759, 7489/33.
  7. Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi (BCA), Bakanlar Kurulu Kararları, Karar Nu: 68.
  8. Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi (BCA), Bakanlar Kurulu Kararları, Karar Nu: 248/2M.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Serdar Sakin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Temmuz 2010

Gönderilme Tarihi

29 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 27 Sayı: 27

Kaynak Göster

APA
Sakin, S. (2010). Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri. Karadeniz Araştırmaları, 27(27), 59-75. https://izlik.org/JA65ZZ78FF
AMA
1.Sakin S. Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri. Karadeniz Araştırmaları. 2010;27(27):59-75. https://izlik.org/JA65ZZ78FF
Chicago
Sakin, Serdar. 2010. “Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri”. Karadeniz Araştırmaları 27 (27): 59-75. https://izlik.org/JA65ZZ78FF.
EndNote
Sakin S (01 Temmuz 2010) Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri. Karadeniz Araştırmaları 27 27 59–75.
IEEE
[1]S. Sakin, “Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri”, Karadeniz Araştırmaları, c. 27, sy 27, ss. 59–75, Tem. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65ZZ78FF
ISNAD
Sakin, Serdar. “Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri”. Karadeniz Araştırmaları 27/27 (01 Temmuz 2010): 59-75. https://izlik.org/JA65ZZ78FF.
JAMA
1.Sakin S. Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri. Karadeniz Araştırmaları. 2010;27:59–75.
MLA
Sakin, Serdar. “Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri”. Karadeniz Araştırmaları, c. 27, sy 27, Temmuz 2010, ss. 59-75, https://izlik.org/JA65ZZ78FF.
Vancouver
1.Serdar Sakin. Milli Mücadele Döneminde Türkiye’de Misyoner Okulları ve Misyonerlik Faaliyetleri. Karadeniz Araştırmaları [Internet]. 01 Temmuz 2010;27(27):59-75. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65ZZ78FF