Yabancı Dil Öğretimi ve Dünden Bugüne Türkiye'de Arapça Öğretimi
Öz
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte küresel bir köy hâline gelen dünyada dil öğretimi olduk-
ça önemli bir hâle gelmiştir. Son yıllarda özellikle birçok Arap ülkesiyle aramızdaki vizeler
kaldırılmış, ticarî ve turistik faaliyetler canlanmıştır. TRT, 24 saat Arapça yayın yapan bir
kanal açmıştır. Dolayısıyla ülkemizde Arapça bilen elemana ihtiyaç artmıştır. Bu makalede
yabancı dil öğretimi, yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntemler ve ülkemizde yabancı
bir dil olarak Arapça öğretiminin dünden bu güne geçirdiği safhalar ele alınacak, sonuç
kısmında ise yabancı dil öğrenimi üzerine değerlendirme yapılacaktır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aksan, Doğan, Her Yönüyle Dil: Ana Çizgileriyle Dilbilim I-III, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 1979.
- Akyüz, Yahya, Türk Eğitim Tarihi, İstanbul: Kültür Koleji Yayınları, 1994. Bostancı, Ahmet, “İlâhiyat Fakültelerinde Arapça Öğretiminde Kullanılan Ders Kitapları ve Diğer Araç-Gereçlerin Tespit ve Analizi”, Sakarya Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Dergisi, 11 ( 2005).
- Çevik, Hayati, Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminde Drama Tekniğinin Kullanımı, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Adana, 2006.
- Demircan, Ömer, Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri, İstanbul: Ekin Kitabevi, 1990.
- Demircan, Ömer, Türkiye’de Yabancı Dil: Dünden Bugüne, İstanbul: Remzi Kitabevi, 1988.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Murat Arif Güney
Bu kişi benim
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
14 Mart 2014
Gönderilme Tarihi
14 Eylül 2017
Kabul Tarihi
15 Nisan 2014
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 1 Sayı: 1