Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi

Ayşegül Topaloğlu

TR

Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi

Öz

Kelam ilminin oluşmasında tartışmasız katkıları olan Mutezile,

müntesipleri bulunan, yaşayan bir mezhep olma özelliğini kaybetmişse

de bazı ilkeleri ve görüşleri halen yaşamaktadır. Tefsir alanında da iz bırakmış

olan Mutezili görüş ve yöntemler, bu günün araştırmalarına da

konu olmaktadır. Bunlardan birisi de Nasr Hâmid Ebû Zeyd’in Tefsirde

Akılcı Eğilim adlı çalışmasıdır.

Anahtar Kelimeler

Kuranda mecaz,mutezile

Kaynakça

Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi, Çev. Numan Konaklı-Nihat Uzun (Mana Yayınları, İstanbul, 2015),

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Ayşegül Topaloğlu Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

12 Ağustos 2015

Gönderilme Tarihi

2 Ekim 2017

Kabul Tarihi

15 Mart 2015

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 2 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA39KN72YD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Topaloğlu, A. (2015). Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD), 2(1), 189-192. https://izlik.org/JA39KN72YD

AMA

1.Topaloğlu A. Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD). 2015;2(1):189-192. https://izlik.org/JA39KN72YD

Chicago

Topaloğlu, Ayşegül. 2015. “Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi”. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD) 2 (1): 189-92. https://izlik.org/JA39KN72YD.

EndNote

Topaloğlu A (01 Mayıs 2015) Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD) 2 1 189–192.

IEEE

[1]A. Topaloğlu, “Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi”, Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD), c. 2, sy 1, ss. 189–192, May. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39KN72YD

ISNAD

Topaloğlu, Ayşegül. “Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi”. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD) 2/1 (01 Mayıs 2015): 189-192. https://izlik.org/JA39KN72YD.

JAMA

1.Topaloğlu A. Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD). 2015;2:189–192.

MLA

Topaloğlu, Ayşegül. “Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi”. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD), c. 2, sy 1, Mayıs 2015, ss. 189-92, https://izlik.org/JA39KN72YD.

Vancouver

1.Ayşegül Topaloğlu. Nasr Hâmid Ebû Zeyd, Tefsirde Akılcı Eğilim: Mu’tezile’ye Göre Kur’ân’da Mecaz Meselesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (KTUİFD) [Internet]. 01 Mayıs 2015;2(1):189-92. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39KN72YD