BibTex RIS Kaynak Göster

HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN?

Yıl 2014, Cilt: 4 Sayı: 14, 55 - 64, 01.07.2014

Walter Probert Uğur Dinç

https://izlik.org/JA34LT93CP

Öz

Avukatların ve diğer hukuk erbâblarının kelimelerin kullanımında usta olmaları gerekir; çünkü, genellikle söylendiği üzere, kelimeler onların meslek aletleridir. Fakat, günümüze dek gelen bilgiler ışığında, ortalama bir avukatın dil becerisi, bugün iletişim araçlarımız hakkında bildiklerimizin – dilin iletişim ve iknâdaki daha derin işlevleri ve dil psikolojisi- yüzeyini ancak aşar. Bu durum aslına bakarsanız iknâ etmede başarı göstermeyi, müvekkilinin talebini elde etmeyi engellemezken, ortalama avukatın neden bu kadar becerili olduğunu takdir edebildiği şüphelidir. Fakat bilmelidir ki, başarısı aslında çoğu kez iletişim kanallarını kapatmaya bağlıdır ve o takdirde, ortaya çıkan oldukça ciddî ahlâkî soruyla yüzleşmelidir: avukatlar, dilin işlevine dâir genel cehaletten istifâde ederek, mahkemeye taşıdıkları toplumsal sorunların çözümünü Pavlovyan şartlandırılmış tepki aracını kullanarak aramaya devam etmeliler mi?

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Walter Probert Bu kişi benim

Uğur Dinç Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Temmuz 2014
IZ https://izlik.org/JA34LT93CP
Yayımlandığı Sayı Yıl 2014 Cilt: 4 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA Probert, W., & Dinç, U. (2014). HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, 4(14), 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP
AMA 1.Probert W, Dinç U. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2014;4(14):55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP
Chicago Probert, Walter, ve Uğur Dinç. 2014. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4 (14): 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP.
EndNote Probert W, Dinç U (01 Temmuz 2014) HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4 14 55–64.
IEEE [1]W. Probert ve U. Dinç, “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”, Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 4, sy 14, ss. 55–64, Tem. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34LT93CP
ISNAD Probert, Walter - Dinç, Uğur. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4/14 (01 Temmuz 2014): 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP.
JAMA 1.Probert W, Dinç U. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2014;4:55–64.
MLA Probert, Walter, ve Uğur Dinç. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 4, sy 14, Temmuz 2014, ss. 55-64, https://izlik.org/JA34LT93CP.
Vancouver 1.Probert W, Dinç U. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi [Internet]. 01 Temmuz 2014;4(14):55-64. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34LT93CP