HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN?
Öz
Avukatların ve diğer hukuk erbâblarının kelimelerin kullanımında usta olmaları gerekir; çünkü, genellikle söylendiği üzere, kelimeler onların meslek aletleridir. Fakat, günümüze dek gelen bilgiler ışığında, ortalama bir avukatın dil becerisi, bugün iletişim araçlarımız hakkında bildiklerimizin – dilin iletişim ve iknâdaki daha derin işlevleri ve dil psikolojisi- yüzeyini ancak aşar. Bu durum aslına bakarsanız iknâ etmede başarı göstermeyi, müvekkilinin talebini elde etmeyi engellemezken, ortalama avukatın neden bu kadar becerili olduğunu takdir edebildiği şüphelidir. Fakat bilmelidir ki, başarısı aslında çoğu kez iletişim kanallarını kapatmaya bağlıdır ve o takdirde, ortaya çıkan oldukça ciddî ahlâkî soruyla yüzleşmelidir: avukatlar, dilin işlevine dâir genel cehaletten istifâde ederek, mahkemeye taşıdıkları toplumsal sorunların çözümünü Pavlovyan şartlandırılmış tepki aracını kullanarak aramaya devam etmeliler mi?
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2014
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 4 Sayı: 14
APA
Probert, W., & Dinç, U. (2014). HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, 4(14), 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP
AMA
1.Probert W, Dinç U. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2014;4(14):55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP
Chicago
Probert, Walter, ve Uğur Dinç. 2014. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4 (14): 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP.
EndNote
Probert W, Dinç U (01 Temmuz 2014) HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4 14 55–64.
IEEE
[1]W. Probert ve U. Dinç, “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”, Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 4, sy 14, ss. 55–64, Tem. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34LT93CP
ISNAD
Probert, Walter - Dinç, Uğur. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 4/14 (01 Temmuz 2014): 55-64. https://izlik.org/JA34LT93CP.
JAMA
1.Probert W, Dinç U. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2014;4:55–64.
MLA
Probert, Walter, ve Uğur Dinç. “HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN ‘SEMANTİK’ ÖĞRETİLMESİN?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 4, sy 14, Temmuz 2014, ss. 55-64, https://izlik.org/JA34LT93CP.
Vancouver
1.Walter Probert, Uğur Dinç. HUKUK FAKÜLTELERİNDE NİÇİN “SEMANTİK” ÖĞRETİLMESİN? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi [Internet]. 01 Temmuz 2014;4(14):55-64. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34LT93CP