TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ?
Öz
2007 Yılında, aynı zamanda Japonya Baro sınavı komisyonu üyesi de olan Keio Üniversitesinin hukuk profesörü, baro sınavının içeriğini derslerinde sızdırmakla suçlandı.1 Bu olay, Keio Üniversitesi Hukuk fakültesi mezunlarının baro sınavını geçme oranının önemli ölçüde artmasıyla ortaya çıktı. Bu skandal, suçlanan profesörün sınav komitesinden çıkarılmasına ve Keio Üniversitesinden istifasıyla sonuçlandı.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Nisan 2015
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 5 Sayı: 17
APA
Chen, T. C., & Durna, D. (2015). TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, 5(17), 141-183. https://izlik.org/JA28KF53AE
AMA
1.Chen TC, Durna D. TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2015;5(17):141-183. https://izlik.org/JA28KF53AE
Chicago
Chen, Thomas Chihhsiung, ve Doğan Durna. 2015. “TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 5 (17): 141-83. https://izlik.org/JA28KF53AE.
EndNote
Chen TC, Durna D (01 Nisan 2015) TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 5 17 141–183.
IEEE
[1]T. C. Chen ve D. Durna, “TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ?”, Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 5, sy 17, ss. 141–183, Nis. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28KF53AE
ISNAD
Chen, Thomas Chihhsiung - Durna, Doğan. “TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi 5/17 (01 Nisan 2015): 141-183. https://izlik.org/JA28KF53AE.
JAMA
1.Chen TC, Durna D. TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi. 2015;5:141–183.
MLA
Chen, Thomas Chihhsiung, ve Doğan Durna. “TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ?”. Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi, c. 5, sy 17, Nisan 2015, ss. 141-83, https://izlik.org/JA28KF53AE.
Vancouver
1.Thomas Chihhsiung Chen, Doğan Durna. TAYVAN’DA HUKUK EĞİTİMİ REFORMU: KORE VE JAPONYA BİR MODEL OLABİLİR Mİ? Küresel Bakış Çeviri Hukuk Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2015;5(17):141-83. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28KF53AE