Decadence Fiction as a Depiction of Moral Decline: A Case Study of the Kısmetse Olur Aşkın Gücü Program

Öz

Of note is the moral degradation observed on online platforms, where violations such as cyberbullying, privacy violations, the spread of disinformation, the production of hate speech, data mining, and digital surveillance and tracking are commonplace. In particular, the structural characteristics of social networks pave the way for the dissemination of content that can lead users to social degradation and deterioration. Content on these digital media that contributes to moral corruption in Turkish society has been deemed problematic. Therefore, the recently publicized YouTube program titled "Kısmetse Olur Aşkın Gücü" was analyzed using the content analysis method. This study aims to show how the program attempts to impose a moral perspective that deviates from traditional Turkish customs and values while illustrating how moral decay is constructed and presented to the audience.

Anahtar Kelimeler

• Decadence
• Morality
• Ethic
• Social media ethics
• Kısmetse Olur Aşkın Gücü

Dekadans Kurgu Olarak Ahlaki Yitirilişin Sergilenişi: Kısmetse Olur Aşkın Gücü Programı Örneği

Öz

Siber zorbalık, özel hayatın ihlali, dezenformasyonun yayılımı, nefret söyleminin üretilmesi, veri madenciliği, dijital gözetim ve takip gibi ihlallerin yaşandığı ağ ortamında ahlaki yozlaşmanın da var olduğu özlenmektedir. Bilhassa sosyal ağ ortamlarının sunmuş olduğu yapısal özellikler kullanıcıların toplumsal yozlaşma ve çürümesine neden olacak içeriklerin dolaşımına imkân sağlamaktadır. Türk toplumunda ahlaki olarak bir çöküşün yaşanmasına neden olan ağ ortamındaki içerikler problem olarak görülmüştür. Bu nedenle bu çalışmada özellikle son zamanlarda adını sıkça duyduğumuz Youtube üzerinden yayınlanan “Kısmetse Olur Aşkın Gücü” adlı program ele alınarak içerik analiziyle çözümleme yapılmıştır. Böylelikle Türk toplumunun örf, adet ve geleneklerinden farklı bir ahlak anlayışının empoze edilmeye çalışıldığı, bu program içeriğiyle gösterilmeye çalışılırken ahlaki yitirilişin kurgulanarak insanlara nasıl sunulduğunu ortaya çıkarmak amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Dekadans
• Ahlak
• Etik
• Sosyal medya etiği
• Kısmetse Olur Aşkın Gücü

Kaynakça

1. Abdulkadiroğlu, N. (1985). Ziya Gökalp'de İslamiyet Telakklsi. Türk Kültürü Araştırma Enstitüsü,13(1-2), 93-126.
2. Akarsu, B. (1970). Ahlak Öğretileri 1: Mutluluk Ahlakı, (2. Baskı), İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları.
3. Akarsu, B. (1982). Ahlak Öğretileri. Remzi Kitabevi.
4. Aksu, E. A. (2010). Kapitalizm Ahlakı. Yüksek Lisans Tezi Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı, Uluslararası İşletmecilik Bilim Dalı, https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp, Erişim Tarihi: 02.08.2023
5. Aktan, C. C. (2004). Toplam Ahlak. Zaman Kitap.
6. Alanka, Ö., & Mertoğlu, S. (2022). Gündelik Hayatın Sayısal İstilası ve Dijital Bağımlılık. Filiz Tufan Emini (Ed.), Sosyal Beşerı ve Idarı Bılımler Alanında Uluslararası Araştırmalar Xv İçinde, (S. 189-205). Eğitim Yayınevi.
7. Aslan, E., & Tavşancıl, E. (2001). İçerik Analiz ve Uygulama Örnekleri. Epsilon.
8. Bayır, M. (2019). Nietzsche felsefesinde insan ve ahlak sorunu. Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi, 2 (3), 21-36. https://dergipark.org.tr/tr/pub/nosyon/issue/55456/759994

9. Cengiz, E. (2019). Haz ve Acının Matematiği: J. Bentham’ın Faydacı Ahlakının İmkânı. Dört Öge, 8 (15) 141-153. https://dergipark.org.tr/tr/pub/dortoge/issue/48449/486819
10. Coşkun, R., Altunışık, R., Bayraktaroğlu, S., & Yıldırım, E. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, SPSS Uygulamalı. Sakarya Yayıncılık.
11. Çam, Z., Çavdar, D., Seydooğulları, S., & Çok, F. (2012). Ahlak Gelişimine Klasik ve Yeni Kuramsal Yaklaşımlar. Educational Sciences: Theory & Practice, 12 (2), 1211-1225. https://www.academia.edu/5544644/Ahlak_Geli%C5%9Fimine_Klasik_ve_Yeni_Kuramsal_Yaklaşımlar
12. Çimen, Ü. (2020). Yöndeşen Medyayı Doğru Algılama Bağlamında Medya Okuryazarlığı Eğitimi. Karadeniz Teknik Üniversitesi İletişim Araştırmları Dergisi, 10 (1), 117-137. https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-kiad/issue/55208/691116
13. Demir, Ö. (2003). İktisat ve Ahlak. Liberte Yayınları.
14. Duverger, M. (2006). Metodoloji açısından sosyal bilimlere giriş. Kırmızı Yayınları.
15. Erol, G. (2012), İletişim ve Etik, Hiperlink.
16. Ersoy, A. (2019). Ahlak Felsefesi/Etik. H. F. Odabaşı, & Ş. O. Leymun (Ed.), Bilişim Etiği ve Güvenliği İçinde, (s. 3-24). Nobel Yayınevi.
17. Gökçe, O. (1995). İçerik Çözümlemesi. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları.
18. Gürses, İ., & Kılavuz, M. (2016). Kuşakların Ahlâkî Değerleri Birlikte Öğrenmesi: Kohlberg’in Ahlâkî Gelişim Kuramı Açısından Bir Değerlendirme. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 25(1), 97-118. https://dergipark.org.tr/tr/pub/uluifd/issue/24732/261523
19. Horata, O. (2017). Türk Dünyası’nın Kültürel Ufukları: Tarihsel Bağlam İçinde Genel Bir Değerlendirme. Bilig, 21(82), 117-131. https://dergipark.org.tr/tr/pub/bilig/issue/48713/619807
20. Keklik, N. (2001). Türklerde Ahlak ve Dünya Görüşü . Ötüken.
21. Klimzsa, L. (2014). Business Ethics, Introduction to the Ethics of Values, https://www.academia.edu/9943023/Lucjan_Klimsza_Business_Ethics_Introduction_to_the_Ethics_of_Values, Erişim Tarihi: 21. 07.2023
22. Kısmetse Olur: Aşkın Gücü, 8. Hafta videosu, https://www.youtube.com/watch?v=Giq7LDyYZzM&t=339s, Erişim Tarihi: 12.06.2023
23. Millet, L. (2004). Metafizik. (T. Karakaya, Çev.), Elis Yayınları.
24. Nietzsche, F. (2011). Şen bilim: Ana metin, (A. İnam, Çev.). Say Yayınları.
25. Özlem, D. (2010). Etik: Ahlak Felsefesi. Say yayınları.
26. Topçu, N. (2017). Ahlak. Dergâh Yayınları