Examining the Relationship Between Identity Dimensions of Individuals and Political Consent

Öz

The aim of this study is to examine the predictive role of individuals' identity dimensions on the dimensions of political consent. The study, conducted in 2024, included 49 men (16.5%) and 248 women (83.5%) aged between 18 and 25. The data collection tools used in the study were the Personal Information Form (PIF), the Dimensions of Identity Development Scale (DIDS), and the Political Consent Scale (PCS). Pearson correlation analysis was conducted to determine the relationships between the variables in the study. Subsequently, the predictive role of identity dimensions on political consent dimensions was examined through path analysis. The results of path analysis revealed that the identification with commitment (IWC) and exploration in breadth (EIB) dimensions of identity development significantly predicted the responsibility dimension of political consent, explaining 20% of the variance in this variable. Furthermore, the exploration in breadth and ruminative exploration (RE) dimensions significantly predicted the truth dimension of political consent, accounting for 94% of the variance. Another finding indicated that the IWC, commitment making (CM), and RE dimensions of identity development significantly predicted the competence dimension of political consent, explaining 82% of the variance in this variable. Finally, IWC, CM, exploration in depth (EID), and RE dimensions significantly predicted the freewill dimension of political consent, also explaining 82% of the variance. The findings were discussed in light of the existing literature, and various recommendations are provided.

Anahtar Kelimeler

• Identity Dimensions
• Political Consent
• Path Analysis.

Etik Beyan

Ethical approval was obtained from Atatürk University Social Sciences Publication Ethics Committee (dated October 22, 2024; 18th session, decision number 261; protocol number E.88656144-000-2400348180).

Bireylerin Kimlik Boyutları ile Siyasal Rızaları arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Öz

Bu çalışmanın amacı, bireylerin kimlik boyutlarının siyasal rıza boyutları üzerindeki yordayıcı rolünü incelemektir. Çalışmaya, 2024 yılında yaşları 18 ile 25 arasında değişen 49 erkek (%16.5) ve 248 kadın (%83.5) katılmıştır. Veri toplama araçları olarak Kişisel Bilgi Formu, Kimlik Gelişimi Boyutları Ölçeği ve Siyasal Rıza Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmadaki değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için Pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Analizlerin devamında kimlik boyutlarının siyasal rıza boyutları üzerindeki yordayıcı rolü yol analizi ile incelenmiştir. Yürütülen yol analizi sonucunda kimlik gelişim boyutlarından içsel yatırımla özdeşleşme ve seçeneklerin genişlemesine araştırılması boyutlarının siyasal rıza boyutlarından sorumluluk boyutunu anlamlı olarak yordadıkları ve bu değişkende meydana gelen değişimin %20’sini açıkladıkları bulunmuştur. Kimlik gelişim boyutlarından seçeneklerin genişleme araştırılması ve seçeneklerin saplantılı araştırılması boyutları da siyasal rıza boyutlarından doğruluk boyutunu anlamlı olarak yordadıkları ve bu boyutta meydana gelen değişimin %94’ünü açıkladıkları belirlenmiştir. Diğer bir bulguda ise kimlik gelişim boyutlarından içsel yatırımda bulunma ile içsel yatırımla özdeşleşme ve seçeneklerin saplantılı araştırılması boyutlarının siyasal rıza boyutlarından yetkinlik boyutunu anlamlı olarak yordadıkları ve bu değişkende meydana gelen değişimin %82’sini açıkladıkları tespit edilmiştir. Son olarak kimlik gelişim boyutlarından içsel yatırımda bulunma ile içsel yatırımla özdeşleşme, seçeneklerin derinlemesine araştırılması ve seçeneklerin saplantılı araştırılması boyutlarının siyasal rıza boyutlarından özgür irade boyutunu anlamlı olarak yordadıkları ve bu değişkende meydana gelen değişimin %82’sini açıkladıkları görülmüştür. Elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılıp çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

• Kimlik Boyutları
• Siyasal Rıza
• Yol Analizi

Kaynakça

1. Abou Hashish, E. A., & Kamel, N. M. F. (2014). Identity, political efficacy and expected political participation among nursing students after 25th January revolution. Journal of Public Administration and Policy Research, 6(4), 69–76. https://doi.org/10.5897/JPAPR2014.0283
2. Anderson, K. T. (2009). Applying positioning theory to the analysis of classroom interactions: Mediating micro-identities, macro-kinds, and ideologies of knowing. linguistics and Education, 20(4), 291–310. https://doi.org/10.1016/j.linged.2009.08.001
3. Bankert, A. (2020, May 29). Partisan Identity and Political Decision Making. Oxford Research Encyclopedia of Politics. Retrieved 11 Feb. 2025, from
4. https://oxfordre.com/politics/view/10.1093/acrefore/9780190228637.001.0001/acrefore-9780190228637-e-1027. Ceylan, F., İspir, N., & Özpolat, A. R. (2019). Siyasal Rıza Ölçeği. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23(2), 605–629. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/767354
5. Chapman, H. S., Hanson, M. C., Dzutsati, V., & DeBell, P. (2024). Under the veil of democracy: What do people mean when they say they support democracy?. Perspectives on Politics, 22(1), 97–115. https://doi.org/10.1017/S1537592722004157
6. Chance, N. L. (2024). Ideological connections: an integrated humanistic-social psychological approach to examining the relationship between controversial opposing opinions. Journal of Humanistic Psychology, https://doi.org/10.1177/0022167824123700
7. Collins, R. N., Mandel, D. R., & Schywiola, S. S. (2021). Political identity over personal impact: Early US reactions to the COVID-19 pandemic. Frontiers in Psychology, 12, 607639. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.607639
8. Demir Kaya, M., & Çok, F. (2021). Marcia'dan günümüze: Statü ve süreç modelleri bağlamında bir derleme. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 3(2), 144–152. https://doi.org/10.35365/ctjpp.21.2.16

9. Demir Kaya, M., & Çok, F. (2023). Gender, self-silencing, and identity among school and out of school emerging adults. International Journal of Psychology and Educational Studies, 10(2), 561–574. https://doi.org/10.52380/ijpes.2023.10.2.1177
10. Doğan, A., & Batar, H. (2019). Siyasal kimlik, hayat tarzı ve siyasal tercih: Malatya seçmeni üzerine bir araştırma. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 22(2), 931–949. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.585718
11. Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis. New York: W.W. Norton & Company. https://doi.org/10.1002/bs.3830140209
12. Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A., & Lang, A. G. (2009). Statistical power analyses using G* Power 3.1: Tests for correlation and regression analyses. Behavior research methods, 41(4), 1149–1160. https://doi.org/10.3758/BRM.41.4.1149
13. Field, A. (2013). DiscoveringStatistics Using IBM SPSS (4th ed.). London: Sage Publications. ISBN 978-1-4462-4917-8
14. Fraenkel, J.R., Wallen, N.E., & Hyun, H.H. (2012). How to design and evaluate research in education (8th ed.). New York: Mc Graw Hill Education. ISBN: 978-0-07-809785-0
15. George, D., & Mallery, P. (2019). IBM SPSS statistics 25 step by step: A Simple Guide and Reference (15th ed.). New York: Routledge. ISBN: 978-1-138-49104-5
16. Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1–55. https://doi.org/10.1080/10705519909540118
17. Jöst, P., Krönke, M., Lockwood, S. J., & Lust, E. (2024). Drivers of political participation: the role of partisanship, identity, and incentives in mobilizing Zambian citizens. Comparative Political Studies, 57(9), 1441–1474. https://doi.org/10.1177/00104140231194064
18. Kline, R. B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling (4th ed.). New York: Guilford Press. ISBN: 978-1-4625-2334-4
19. König, P. D., Siewert, M. B., & Ackermann, K. (2022). Conceptualizing and measuring citizens’ preferences for democracy: Taking stock of three decades of research in a fragmented field. Comparative Political Studies, 55(12), 2015–2049. https://doi.org/10.1177/00104140211066213
20. Kroger, J. (2007). Identity development: Adolescence through adulthood. Thousand Oaks: Sage Publications. ISBN: 978-0761929604
21. Leemann, L., & Stadelmann-Steffen, I. (2022). Satisfaction with democracy: When government by the people brings electoral losers and winners together. Comparative Political Studies, 55(1), 93–121. https://doi.org/10.1177/00104140211024302
22. Luyckx, K., Goossens, L., Soenens, B., & Beyers, W. (2006). Unpacking commitment and exploration: Preliminary validation of an integrative model of late adolescent identity formation. Journal of Adolescence, 29(3), 361–378. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2005.03.008
23. Luyckx, K., Schwartz, S. J., Berzonsky, M. D., Soenens, B., Vansteenkiste, M., Smits, I., & Goossens, L. (2008).
24. Capturing ruminative exploration: Extending the four-dimensional model of identity formation in late adolescence. Journal of Research in Personality, 42, 58–82. https://doi.org/10.1016/j. jrp.2007.04.004
25. Marcia, J. E. (1966). Development and validation of ego identity status. Journal of Personality and Social Psychology, 3(5), 551–558. https://doi.org/10.1037/h0023281
26. McAdams, D. P., Trzesniewski, K., Lilgendahl, J., Benet-Martinez, V., & Robins, R. W. (2021). Self and identity in personality psychology. Personality Science, 2(1), e6035. https://doi.org/10.5964/ps.6035
27. Morsünbül, Ü., & Çok, F. (2014). Kimlik gelişiminin boyutları ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması. Düşünen Adam The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences, 27, 6–14. https://doi.org/10.5350/DAJPN2014270101
28. Öztekin, A. (2003). Siyaset bilimine giriş. Ankara: Siyasal Kitabevi. ISBN: 975-7351-57-1
29. Phinney, J. S. (2000). Identity formation across cultures. Human development, 43(1), 27–31. https://doi.org/10.1159/000022653
30. Schermelleh-Engel, K., Moosbrugger, H., & Müller, H. (2003). Evaluating the fit of structural equation models: Tests of significance and descriptive goodness-of-fit measures. Methods of Psychological Research, 8(2), 23–74. https://doi.org/10.23668/psycharchives.12784
31. Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2014). Using multivariate statistics (6th ed.). London:Pearson Education Limited. ISBN 10: 1-292-02131-4
32. Trachtman, S., Anzia, S. F., & Hill, C. (2023). Age-group identity and political participation. Research & Politics, 10(2), https://doi.org/10.1177/20531680231166838
33. Van Der Gaag, M. A., Gmelin, J. O. H., & De Ruiter, N. M. (2025). Understanding identity development in context: comparing reflective and situated approaches to identity. Frontiers in Psychology, 15, 1467280. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.146728