İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi

Cilt: 26 Sayı: 26 1 Temmuz 2001
  • Doç. Dr. Hayati Akyol
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Kapak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
PDF İndir
EN TR

İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi

Öz

Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından 1999-2000 öğretim yılında ilköğretim okulları 5.Sınıflarda okutulmak üzere 2503 sayılı tebliğler dergisi île önerilen Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinleriyle ilgili sorular; soruluş amaçlarına, hazırlanış şekillerinç (klasik, essey, vb.) ve cevap kaynaklarına (metin içi, metin dış ve metinler arası) göre analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, soruların büyük bir çoğunluğunun öğrencileri ezbere yönlendirdiğini, değerlendirme, sonucu tahmin etme gibi düşünme ve yargılamayı gerektiren sorulara ya hiç yer verilmediğini ya da oldukça az yer verildiğini göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Doç. Dr. Hayati Akyol Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Temmuz 2001

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 26 Sayı: 26

IZ

https://izlik.org/JA28CK44GW

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Akyol, D. D. H. (2001). İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 26(26), 169-178. https://izlik.org/JA28CK44GW
AMA
1.Akyol DDH. İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;26(26):169-178. https://izlik.org/JA28CK44GW
Chicago
Akyol, Doç. Dr. Hayati. 2001. “İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26 (26): 169-78. https://izlik.org/JA28CK44GW.
EndNote
Akyol DDH (01 Temmuz 2001) İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26 26 169–178.
IEEE
[1]D. D. H. Akyol, “İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 26, sy 26, ss. 169–178, Tem. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28CK44GW
ISNAD
Akyol, Doç. Dr. Hayati. “İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26/26 (01 Temmuz 2001): 169-178. https://izlik.org/JA28CK44GW.
JAMA
1.Akyol DDH. İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;26:169–178.
MLA
Akyol, Doç. Dr. Hayati. “İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 26, sy 26, Temmuz 2001, ss. 169-78, https://izlik.org/JA28CK44GW.
Vancouver
1.Doç. Dr. Hayati Akyol. İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Temmuz 2001;26(26):169-78. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28CK44GW