BibTex RIS Kaynak Göster

İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları

Yıl 2001, Cilt: 27 Sayı: 27, 417 - 441, 01.08.2001

Abbas Türnüklü Yunus Zoraloğlu Yusuf Gemici

Öz

Disiplin sorunlarının doğasının ve nedenlerinin anlaşılması, daha iyi öğrenme ve öğretme sürecine sahip olmak için bir gerekliliktir. Bu bağlamda, çalışma ilköğretim okullarında okul yönetimine yansıyan disiplin sorunlarını ve nedenlerini incelemektedir. Çalışma nitel bir araştırma olarak yapılandırılmıştır. Disiplin sorunlarını ve nedenlerini daha bütünsel ve derinlemesine incelemek için, çalışmada nitel araştırma tekniklerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu araştırma İzmir'de 1999-2000 öğretim yılında Merkez (Konak) ve Buca ilçelerinde bulunan 19 ilköğretim okulunda 11 müdür, 14 müdür yardımcısı ve 4 rehber öğretmen olmak üzere 29 kişi ile görüşmeler yapılarak gerçekleştirilmiştir. Toplanan sözel veriler nitel veri analiz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz sonrasında disiplin olaylarının ilköğretim okullarında yaşanmasına kaynaklık eden etkenler olarak, sınıfların kalabalıklığı, ders materyalleri, öğretim programları, sosyal etkinlikler, oyun alanları ve kantin, okulun sosyal çevresi, öğretmen, rehberlik hizmetlerinin etkisi ve öğrencinin kişisel özellikleri bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

-

İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları

Yıl 2001, Cilt: 27 Sayı: 27, 417 - 441, 01.08.2001

Abbas Türnüklü Yunus Zoraloğlu Yusuf Gemici

Öz

Disiplin sorunlarının doğasının ve nedenlerinin anlaşılması, daha iyi öğrenme ve öğretme sürecine sahip olmak için bir gerekliliktir. Bu bağlamda, çalışma ilköğretim okullarında okul yönetimine yansıyan disiplin sorunlarını ve nedenlerini incelemektedir. Çalışma nitel bir araştırma olarak yapılandırılmıştır. Disiplin sorunlarını ve nedenlerini daha bütünsel ve derinlemesine incelemek için, çalışmada nitel araştırma tekniklerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu araştırma İzmir'de 1999-2000 öğretim yılında Merkez (Konak) ve Buca ilçelerinde bulunan 19 ilköğretim okulunda 11 müdür, 14 müdür yardımcısı ve 4 rehber öğretmen olmak üzere 29 kişi ile görüşmeler yapılarak gerçekleştirilmiştir. Toplanan sözel veriler nitel veri analiz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz sonrasında disiplin olaylarının ilköğretim okullarında yaşanmasına kaynaklık eden etkenler olarak, sınıfların kalabalıklığı, ders materyalleri, öğretim programları, sosyal etkinlikler, oyun alanları ve kantin, okulun sosyal çevresi, öğretmen, rehberlik hizmetlerinin etkisi ve öğrencinin kişisel özellikleri bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Abbas Türnüklü Bu kişi benim

Yunus Zoraloğlu Bu kişi benim

Yusuf Gemici Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ağustos 2001
Yayımlandığı Sayı Yıl 2001 Cilt: 27 Sayı: 27

Kaynak Göster

APA Türnüklü, A., Zoraloğlu, Y., & Gemici, Y. (2001). İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 27(27), 417-441.
AMA Türnüklü A, Zoraloğlu Y, Gemici Y. İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. Ağustos 2001;27(27):417-441.
Chicago Türnüklü, Abbas, Yunus Zoraloğlu, ve Yusuf Gemici. “İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları”. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 27, sy. 27 (Ağustos 2001): 417-41.
EndNote Türnüklü A, Zoraloğlu Y, Gemici Y (01 Ağustos 2001) İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 27 27 417–441.
IEEE A. Türnüklü, Y. Zoraloğlu, ve Y. Gemici, “İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 27, sy. 27, ss. 417–441, 2001.
ISNAD Türnüklü, Abbas vd. “İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 27/27 (Ağustos 2001), 417-441.
JAMA Türnüklü A, Zoraloğlu Y, Gemici Y. İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;27:417–441.
MLA Türnüklü, Abbas vd. “İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları”. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 27, sy. 27, 2001, ss. 417-41.
Vancouver Türnüklü A, Zoraloğlu Y, Gemici Y. İlköğretim Okullarında Okul Yönetimine Yansıyan Disiplin Sorunları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;27(27):417-41.