Araştırma Makalesi

ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE'DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI

Cilt: 16 Sayı: 1&2 25 Aralık 2008
  • Sueda Özbent
PDF İndir
TR EN

ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE'DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI

Öz

Entegrasyon siireci oldukr;a karma~zk toplumsal bir olaydzr. Bu silrer;te dilin ve dil ediniminin rolii biiyiiktiir. Bir yere uyum saglayabilmenin on ko~ulu orada ya~ayan insanlarla ileti~im kurabilmekten ger;er. 2001 yllmda "Bagzmszz Gor; Komisyonu" Almanya ya gelecek olan yabancllarm Hollanda ve isver; 'te oldugu gibi dil ve entegrasyon kurslanm ba~anyla tamamlamasz ~artlm getirmi~tir. 2004 ve 2005 yzlmda toplanan komisyon bu talebi yinelemi~tir. Bu gor; yasasma gore dil kurslanm (AI seviyesinde) ba~arzyla tamamlamayan ki~ilere vize verilmemektedir. Bu durum evli r;iftler ir;in de ger;erlidir ve istenmeyen bir dizi sorunlara yo! ar;maktadzr. insanlarm evlenebilmeleri bir yerde almanca edinebilme yetenegine endekslenmektedir. Bu r;alz~mada dil edinimi teorileri ve silreci r;alz~manm kapsamz el verdigi olr;iide i:jlenmi:j, irdelenmi~ ve 2,5 ay gibi kzsa bir silrede almanca gibi zor bir dilin ogrenilmesinin imkanszz oldugu vurgulanmz~tzr. Aynca yasamn uygulamasma yonelik szkmtzlar dile getirilmi~tir. Ornegin kurslar iicretli olup "Goethe Enstitiileri" tarafindan sadece istanbul, Ankara ve izmir'de verilmekte ve ~imdiye kadar Konsolosluk tarafindan sadece "Goethe Enstitilsil "niin verdigi sertifikalar kabul edilmektedir. Her insamn e:jini serbestr;e ser;meye ve aile olarak ya~amaya hakkz vardzr.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Renner, Gunter (2005). Das Zuwanderungsgesetz - Ende des deutschen Auslanderrechts? IMIS-BEITRAEGE, Universitat Osnabrock, Heft 27, 9-24; Eri~im: 7.9.2007, www.imis.uni-osnabriick.de
  2. Wode, Henning (1988). Einfiihrung in die Psycholinguistik, Ismaning: Hueber Verl.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Sueda Özbent Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

25 Aralık 2008

Gönderilme Tarihi

16 Şubat 2008

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 16 Sayı: 1&2

Kaynak Göster

APA
Özbent, S. (2008). ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI. Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi, 16(1&2), 25-35. https://doi.org/10.29228/mjes.162
AMA
1.Özbent S. ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI. MJES. 2008;16(1&2):25-35. doi:10.29228/mjes.162
Chicago
Özbent, Sueda. 2008. “ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI”. Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi 16 (1&2): 25-35. https://doi.org/10.29228/mjes.162.
EndNote
Özbent S (01 Aralık 2008) ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI. Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi 16 1&2 25–35.
IEEE
[1]S. Özbent, “ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI”, MJES, c. 16, sy 1 & 2, ss. 25–35, Ara. 2008, doi: 10.29228/mjes.162.
ISNAD
Özbent, Sueda. “ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI”. Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi 16/1 & 2 (01 Aralık 2008): 25-35. https://doi.org/10.29228/mjes.162.
JAMA
1.Özbent S. ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI. MJES. 2008;16:25–35.
MLA
Özbent, Sueda. “ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI”. Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi, c. 16, sy 1&2, Aralık 2008, ss. 25-35, doi:10.29228/mjes.162.
Vancouver
1.Sueda Özbent. ENTEGRASYON SÜRECİNDE DİLİN ÖNEMİ: TÜRKİYE’DEKİ ENTEGRASYON KURSLARI. MJES. 01 Aralık 2008;16(1&2):25-3. doi:10.29228/mjes.162