SCALING OF THE FACTORS THAT ARE THOUGHT TO BE IMPACT ON CHOOSING VOCATIONAL HIGH SCHOOLS BY MAKING PAIRWISE COMPARISON METHOD

Yıl 2014, Cilt: 3 Sayı: 1, 0 - 0, 01.03.2014

Ömür Kaya Kalkan

Öz

The aim of this study is to define the factors that are thought to have an impact on students in choice of their profession by scaling these factors with pairwise comparison method and to find out whether these priorities were changed by schoolprogram type, grade, gender, level of income, parents' marriage, and educational background. This research were conducted in 2012-2013 academic year with 979 students of 522 males and 457 females who are studying at Dikmen Technical and Industrial Vocational High School, Sincan Ahmet Andiçen Vocational High School, Aliye Yahşi Girls' Vocational School, Gölbaşı Hotel Management and Tourism Vocational High Schools in Ankara. According to the findings, the main factors that are effective in choosing vocational high schools were to have a profession and to find a job in a short time. This was followed, respectively, pass without examination to vocational schools of higher education, academic failure, lack of compulsory courses while reasons of choosing vocational schools. The distance between home and school was the last factor of choosing of vocational high school

Anahtar Kelimeler

Scaling, pairwise comparisons, choice of vocational schools

MESLEK LİSELERİNİ TERCİH ETMEDE ETKİLİ OLDUĞU DÜŞÜNÜLEN FAKTÖRLERİN İKİLİ KARŞILAŞTIRMALAR YÖNTEMİYLE ÖLÇEKLENMESİ

Öz

Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin meslek liselerini tercih etmelerinde etkili olduğu düşünülen faktörleri ikili karşılaştırmalar yöntemiyle ölçekleyerek belirlemek ve bu önceliklerin okul-program türü, sınıf, cinsiyet, gelir düzeyi, annebaba birlikteliği ve eğitim durumlarına göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymaktır. Araştırma 2012-2013 eğitimöğretim yılında, Ankara ili Dikmen Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Sincan Ahmet Andiçen Ticaret Meslek Lisesi, Aliye Yahşi Kız Meslek Lisesi, Gölbaşı Otelcilik ve Turizm Meslek Liselerinde eğitim-öğretim gören 522'si erkek, 457'si kız olmak üzere toplam 979 öğrenci ile yürütülmüştür. Elde edilen bulgulara göre, meslek sahibi olmak ve kısa sürede iş bulmak meslek liselerini tercihte etkili olan faktörlerin başında gelmektedir. Bunları sırasıyla, meslek yüksekokullarına sınavsız geçebilmek, akademik başarısızlık ve kültür derslerinin az olması izlemiştir. Okulun eve yakın olması ise meslek liselerini tercihte son sırada yer almıştır

Anahtar Kelimeler

Ölçekleme, ikili karşılaştırmalar, meslek lisesi tercihi