Araştırma Makalesi

ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Cilt: 2 Sayı: 1 28 Haziran 2018
PDF İndir
TR

ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Öz

Ұлт құрылмастан бұрын ұлыстар адамдар өмірінің әлеуметтік формасы ретінде қоғамдық қатынастардың елеулі дамуын, әлеуметтік, мемлекеттік, өндірістік және басқа күрделі құрылымдарды тудырды.

Тиісінше осындай әлеуметтік құрылымдарға қызмет ететін тілдердің құрылымы мен қоғамдық функциялары күрделенді. Алайда қазіргі, ең алдымен отандық социология мен социолингвистика ұлыстарда құрылу мерзімі, қоғамдық, өндірістік мемлекеттік және өзге қатынастардың сипаты, ұлысты құрайтын адамдарының саны жағынан бір-бірінен елеулі айырмасы бар бір адамдар тобын жатқызады. Тиісінше осындай қоғамдық  құрылымдардың тілдерінің құрылымы мен атқаратын әлеуметтік функциясы әртүрлі.

Тіл ұлыстың қалыптасу үрдісінде үлкен роль атқарады. Ұлыстар, әдетте, жақын туыс тайпалардың негізінде құрылады.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Тер –Минасова С.Г. (2004) Язык и межкультурная коммуникация. Москва, «Издательство Московского Университета»,
  2. Садохин А.Г.(2004) Введение в теорию межкультурной коммуникации. Москва, «Высшая школа» Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. (1999) Язык и культура. Москва: МГУ
  3. Нургалиева Г.К., (2004) Ценностное ориентированное личности в условиях информатизации общения Алматы
  4. Хмель Н. Д. (2002) Жалпы білім беретін мектептегі педагогикалық процесс. – Алматы : Ғылым

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

28 Haziran 2018

Gönderilme Tarihi

6 Mart 2018

Kabul Tarihi

27 Haziran 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 2 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Nurtaeva, A. (2018). ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi, 2(1), 50-58. https://izlik.org/JA77WB74UG
AMA
1.Nurtaeva A. ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ. MİKAD. 2018;2(1):50-58. https://izlik.org/JA77WB74UG
Chicago
Nurtaeva, Aysulu. 2018. “ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ”. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi 2 (1): 50-58. https://izlik.org/JA77WB74UG.
EndNote
Nurtaeva A (01 Haziran 2018) ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi 2 1 50–58.
IEEE
[1]A. Nurtaeva, “ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ”, MİKAD, c. 2, sy 1, ss. 50–58, Haz. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77WB74UG
ISNAD
Nurtaeva, Aysulu. “ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ”. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi 2/1 (01 Haziran 2018): 50-58. https://izlik.org/JA77WB74UG.
JAMA
1.Nurtaeva A. ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ. MİKAD. 2018;2:50–58.
MLA
Nurtaeva, Aysulu. “ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ”. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi, c. 2, sy 1, Haziran 2018, ss. 50-58, https://izlik.org/JA77WB74UG.
Vancouver
1.Aysulu Nurtaeva. ТІЛДІК МӘДЕНИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ІСКЕРЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ. MİKAD [Internet]. 01 Haziran 2018;2(1):50-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77WB74UG

MİLLİ