Nurullah Ataç'in Dil-Edebiyat Egitimi ve Ögretmenlik Meslegine Elestirel Bakisi

A.sinar Çılgın

Nurullah Ataç'in Dil-Edebiyat Egitimi ve Ögretmenlik Meslegine Elestirel Bakisi

Öz

Nurullah Ataç, edebiyat ve kültür hakkında çok sağlam değerlere sahiptir ve bu sağlam bilgi üzerinde çeşitli düşünce denemeleri yapmıştır. Seçmiş olduğu deneme türü bu alıştırmalara fırsat vermektedir. Onun yazıları, okuyucuyu -fikirleri paylaşsın paylaşmasın- söyleyecek sözü olan, kültürlü bir yazarı okumaya ve onunla birlikte düşünme çabasına yöneltir. Ataç, hükümleri her zaman tartışmak gerektiğine inanmıştır. Dil ve edebiyatı eğitim meselesi olarak ele alışında da aynı tavır söz konusudur. O, sadece bu meseleler hakkında teorik yazılar yazan biri olarak değil bir öğretmen olarak da aksaklıkları tespit etmiş, bir kısmı uygulanabilir, bir kısmı da ütopik olarak kalacak bazı teklifler getirmiştir

Anahtar Kelimeler

Nurullah Ataç, edebiyat, dil, öğretmen, eğitim, eleştiri

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

A.sinar Çılgın Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2006

Gönderilme Tarihi

1 Ocak 2006

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 34 Sayı: 169

IZ

https://izlik.org/JA33TM43PT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Çılgın, A. (2006). Nurullah Ataç’in Dil-Edebiyat Egitimi ve Ögretmenlik Meslegine Elestirel Bakisi. Milli Eğitim Dergisi, 34(169). https://izlik.org/JA33TM43PT