Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Öz
Bu çalışmada lise öğrencilerinin teknoloji bağımlılıkları, akıllı telefon bağımlığı ile sosyal medya İnternette oyun oynama bozukluğu açısından incelenmiştir. Araştırma, Türkiye’nin doğusunda yer alan bir ilde farklı liselerde öğrenim gören 294 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli benimsenmiştir. Verilerin analizinde yüzde, ortalama değerleri hesaplanmış, ilişkilerin belirlenmesi amacıyla korelasyon analizi gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, lise öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı ile sosyal medya bozukluğu arasında pozitif yönlü orta düzey, akıllı telefon bağımlılığı ile İnternette oyun oynama bozukluğu arasında pozitif yönde orta düzey, sosyal medya bozukluğu ile İnternette oyun oynama bozukluğu arasında pozitif yönde orta düzey bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca akıllı telefon bağımlığı, sosyal medya ve İnternette oyun oynama bozukluğu günlük bilgisayar/İnternet ve akıllı telefon kullanım süresi değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Araştırma sonucunda akıllı telefon bağımlığı, sosyal medya ve İnternette oyun oynama bozukluğu arasında anlamlı ilişkili olduğu; bağımlılık konusunda yapılacak etkinliklerin farklı bağımlılıkları da olumlu etkileyebileceği söylenebilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Arıcak, O. T., Dinç, M., Yay, M., & Griffiths, M. D. (2018). İnternet Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeği Kısa Formu’nun (İOOBÖ9-KF) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Addicta: The Turkish Journal On Addictions, 5, 615-636.
- Atıcı, Ö. B. (2017). Ergenlerin akıllı telefon bağımlılığı ve kontrol hissi düzeyleri arasında ilişkinin incelenmesi (Master's thesis, İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü).
- Ayas, T., & Horzum, M. B. (2016). İlköğretim Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı Ve Aile İnternet Tutumu. Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, 4(39).
- Ayhan, B., & Köseliören, M. (2019). İnternet, Online Oyun Ve Bağımlılık. Online Journal Of Technology Addiction And Cyberbullying, 6(1), 1-30.
- Bakioğlu, F., Deniz, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2022). Adaptation and validation of the Online-Fear of Missing Out Inventory into Turkish and the association with social media addiction, smartphone addiction, and life satisfaction. BMC psychology, 10(1), 1-10.
- Balcıoğlu, İ. & Türk, B. (2021) Teknoloji Bağımlılığı: Sosyal Ve Adli Sorunlar. 1. Baskı. Ankara: Türkiye Klinikleri, 33-40.
- Bulut Özek, M. (2019). "Analysis Of Technology Perceptions Of Secondary School Students Through Pictures." Kastamonu Education Journal 27.3 (2019).
- Bülbül, H., Tunç, T., & AYDİL, F. (2018). Üniversite öğrencilerinde oyun bağımlılığı: Kişisel özellikler ve başarı ile ilişkisi. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(3), 97-111.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
25 Ocak 2023
Gönderilme Tarihi
6 Kasım 2022
Kabul Tarihi
16 Aralık 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 5 Sayı: 1
APA
Şimşek, C., Halıcı, C., Ayaz Dursun, B., & Gür, O. (2023). Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(1), 80-95. https://izlik.org/JA87PG77XT
AMA
1.Şimşek C, Halıcı C, Ayaz Dursun B, Gür O. Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023;5(1):80-95. https://izlik.org/JA87PG77XT
Chicago
Şimşek, Cumaali, Cihan Halıcı, Burçin Ayaz Dursun, ve Osman Gür. 2023. “Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi”. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1): 80-95. https://izlik.org/JA87PG77XT.
EndNote
Şimşek C, Halıcı C, Ayaz Dursun B, Gür O (01 Ocak 2023) Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi 5 1 80–95.
IEEE
[1]C. Şimşek, C. Halıcı, B. Ayaz Dursun, ve O. Gür, “Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi”, Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 5, sy 1, ss. 80–95, Oca. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87PG77XT
ISNAD
Şimşek, Cumaali - Halıcı, Cihan - Ayaz Dursun, Burçin - Gür, Osman. “Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi”. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi 5/1 (01 Ocak 2023): 80-95. https://izlik.org/JA87PG77XT.
JAMA
1.Şimşek C, Halıcı C, Ayaz Dursun B, Gür O. Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023;5:80–95.
MLA
Şimşek, Cumaali, vd. “Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi”. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 5, sy 1, Ocak 2023, ss. 80-95, https://izlik.org/JA87PG77XT.
Vancouver
1.Cumaali Şimşek, Cihan Halıcı, Burçin Ayaz Dursun, Osman Gür. Lise Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi. Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Ocak 2023;5(1):80-95. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87PG77XT
