TR
EN
Tarih Boyunca Muhasebe Uygulama ve Eğitim Araçları
Öz
İnsanların hesap tutma ihtiyacı, ekonomik hayatla birlikte doğmuş ve onun gelişimine paralel olarak bir gelişme göstermiştir. Ekonomik hayat geliştikçe, işlemler çeşitlendikçe muhasebe bunları izleyebilir bir hale gelmiştir. Bu gelişmeler günümüzde de sürmüştür. Mevcut muhasebe kuramı ve uygulamaları ise çok uzun süren bir evrim sonucu oluşmuştur.Yapılan araştırmalarda, Babil İmparatorluğu’nda kil tabletler, Eski Mısır’da papirüs üzerinde, hesaplamalarla ilgili metinler ve hesap özetlerinin bulunduğu anlaşılmıştır. Eski Yunan medeniyetinde tapınaklara ve ödünç para verme işlerine ait hesapların tutulduğu ortaya çıkmıştır. Hesap tutma tekniği ülkemizde de batıda olduğu gibi ekonomik hayata paralel bir gelişme göstermiştir.Bu gelişmelere paralel olarak muhasebe eğitiminde de yeni bakış açıları ve yeni yöntem geliştirme çabaları gündeme gelmiş, muhasebe biliminin yapısı gereği, muhasebe öğretiminde bilgiler hem teorik hem de uygulamalı olarak bir arada aktarılmaktadır. Etkin bir muhasebe eğitiminden söz edebilmek için iyi bir eğitim aracı kullanmak gerekmektedir. Tarih boyunca her döneme uygun eğitim araçları kullanılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ocak 2012
Gönderilme Tarihi
1 Ocak 2012
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Sayı: 2
APA
Erol, M., Elagöz, İ., & Öztürk, S. (2012). Accounting Application and Education Tools Throughout History. Accounting and Financial History Research Journal, 2, 221-232. https://izlik.org/JA34RL29SJ
AMA
1.Erol M, Elagöz İ, Öztürk S. Accounting Application and Education Tools Throughout History. Accounting and Financial History Research Journal. 2012;(2):221-232. https://izlik.org/JA34RL29SJ
Chicago
Erol, Mikail, İsmail Elagöz, ve Seçil Öztürk. 2012. “Accounting Application and Education Tools Throughout History”. Accounting and Financial History Research Journal, sy 2: 221-32. https://izlik.org/JA34RL29SJ.
EndNote
Erol M, Elagöz İ, Öztürk S (01 Ocak 2012) Accounting Application and Education Tools Throughout History. Accounting and Financial History Research Journal 2 221–232.
IEEE
[1]M. Erol, İ. Elagöz, ve S. Öztürk, “Accounting Application and Education Tools Throughout History”, Accounting and Financial History Research Journal, sy 2, ss. 221–232, Oca. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RL29SJ
ISNAD
Erol, Mikail - Elagöz, İsmail - Öztürk, Seçil. “Accounting Application and Education Tools Throughout History”. Accounting and Financial History Research Journal. 2 (01 Ocak 2012): 221-232. https://izlik.org/JA34RL29SJ.
JAMA
1.Erol M, Elagöz İ, Öztürk S. Accounting Application and Education Tools Throughout History. Accounting and Financial History Research Journal. 2012;:221–232.
MLA
Erol, Mikail, vd. “Accounting Application and Education Tools Throughout History”. Accounting and Financial History Research Journal, sy 2, Ocak 2012, ss. 221-32, https://izlik.org/JA34RL29SJ.
Vancouver
1.Mikail Erol, İsmail Elagöz, Seçil Öztürk. Accounting Application and Education Tools Throughout History. Accounting and Financial History Research Journal [Internet]. 01 Ocak 2012;(2):221-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RL29SJ