Engelli Bireylerin Sosyalleşmesinde Serbest Zaman Aktivitelerinin Rolü
Öz
Dünya üzerinde engelli bireylerin varlığı yadsınamaz bir gerçek olmakla birlikte engelli bireylerin yaşam kalitelerine etki eden sorunları ele almak gerekmektedir. Engelli bireylerin görünür olması, yaşam standartlarının öneminin kavranması ve tartışılarak geliştirilmesi gerekmektedir. Bu çalışmada engelli bireylerin sosyalleşme süreçlerine etki eden faktörlere değinilmektedir. Bu çalışmanın amacını engelli bireylerin sosyalleşmesinde serbest zaman aktivitelerinin rolünün önemi oluşturmaktadır. Engelli bireylerin serbest zaman aktivitelerine katılım oranları sosyalleşme süreçleriyle doğrudan ilişkili ve engelli bireylerin yaşam kalitelerini artırma noktasında önem taşımaktadır. Bu bağlamda engelli bireylerin serbest zaman aktivitelerine katılımları üzerine gerçekleştirilecek araştırmalara ihtiyaç duyulmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Afacan, M.I. (2023). Engellilik ve Spor Sosyolojisi, Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6(1): 1112-1122).
- Arı, Ç., Akgül, B.M. (2022). Boş Zaman Doyumu Ve Mental İyi Oluş: Engelli Sporcuların Ailelerine Yönelik Bir Araştırma, Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 5(2): 303-319.
- Arslan, S. (2011). Serbest Zaman Kullanımı: Sıradan Serbest Zaman Etkinlikleri ve Sistemli Serbest Zaman Etkinlikleri. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(2).
- Artar, T.M., Ergenekon, Y. (2020). Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinler İçin İhmal Edilen Bir Zaman Dilimi: Serbest Zaman, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 21(1): 171-192.
- Akyıldız, M. (2015). Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Elektronik Boş Zaman Aktivitelerinin Psikososyal Etkilerine Yönelik Bir Proje, III. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi, 5-7 Kasım 2015, Eskişehir. 71-76.
- Akyürek, G., Bumin, G. (2015). Poliomyelit Sekeli Olan Bireylerde Serbest Zaman Aktivitelerinin Toplumsal Katılımlarına Etkisi, Ufkun Ötesi Bilim Dergisi, 15(1):52-63.
- Akyürek, G. (2011). Engelli Kişilerin Toplumsal Katılımlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
- Badia, M, Orgaz, M.B., Verdugo, M.A., Ullan, M.A., Martinez, M.M. (2011). Personal Factors And Perceived Barriers To Participation İn Leisure Activities For Young And Adults With Developmental Disabilities, Research in Developmental Disabilities, 32: 2055–2063.
- Burcu E. (2015). Türkiye'de Yeni Bir Alan: 'Engellilik Sosyolojisi' Ve Gelişimi. Sosyoloji Konferansları, 0(52), 319-341.
- Demirci, İ., Tekin, A., Kaçmaz, İ., Kılıç, M., Ataçocuğu, M., ve Kocabıyık, İ. (2006). Rekreasyonel Su Egzersizlerinin Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel ve Sosyal Gelişimlerine Etkisi, 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi Bildiri Kitabı, s. 295.