Motor Gelişim Boyutuyla Çocuk ve Spor
Öz
Beden eğitimi bireyin beden ve ruh sağlığının gelişmesi için yapılan hareketler bütünü iken; spor, bireyin beden ve ruh sağlığının gelişmesi yanında, belli kurallara göre rekabet ölçüleri içinde mücadele etme, yarışma ve üstün gelme amacını içerir. Sporda bedenin yıpranması söz konusudur. Bu nedenle spor yapılırken kişilerin, özellikle de çocukların, yaşa bağlı motor gelişim dönemleri ve hazır olma hali dikkate alınmalıdır. Bu dönemlerde dikkat edilmesi gereken en önemli nokta, çocukların spor dalına özgü hareket evresine kadar çok yönlü, zorlanmadan çalıştırılmalarıdır. Bu çalışmaların içine “müzik” ve “resim” eğitimi de girmelidir. Her spor dalına hitap eden hareket eğitimi niteliğindeki diğer branş çalışmaları, çocuğun spor dalına özgü hareket evresinde seçmesi gerektiği spor branşında başarılı olmasını sağlayacaktır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Gallahue D. (1982). Understanding Motor Devolopment in Children, Jhon Wiley&Sons, New York
- Gallahue D. and Ozmun J. C. (1998). Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolecents, Adults, Mc.
- GrawHıll Gander J. M., Gardiner W. H. (1993). Çocuk ve Ergen Gelişimi I, Çev: Onur B. (Ed.) İmge Kitabevi, Ankara
- Gökmen H. ve Ark., (1995). Psikomotor Gelişim, G.S.G.M., Yayın No:139, Ankara
- Kuter F. Ö., Kuter M. (2012). Beden Eğitimi ve Spor Yoluyla Değerler Eğitimi, Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, Cilt: 3, Sayı: 6, 75-94
- Mengütay S., (1999). Okul Öncesi ve İlkokullarda Hareket Gelişimi ve Spor, Tutibay Yayınları, Ankara
- Mirzeoğlu N. ve Ark., (2003), Spor Bilimlerine Giriş, Bağırgan Yayınevi, Ankara
- Muratlı S. (1992). Çocuk ve Spor, Bağırgan Yayımevi, Ankara
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Spor Hekimliği
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Hakkı Çoknaz
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Aralık 2016
Gönderilme Tarihi
16 Şubat 2017
Kabul Tarihi
19 Aralık 2016
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Cilt: 1 Sayı: 2