Araştırma Makalesi

KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER

Cilt: 45 Sayı: 45 30 Haziran 2018
PDF İndir
TR

KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER

Öz

Kıraat ilminde med konusu, detayları ve meselelerinin çeşitliliği ile klâsik dönemden beri ilim adamlarının üzerinde yoğunlaştığı bir konudur.

Aslî med miktarı olarak "bir elif" ve ona tekabül eden "iki hareke" takdiri hususunda kurrânın ittifakı oluşmuş, Hadr, Tedvîr ve Tahkîk mertebelerinde de bu ölçünün sabit kaldığı görüşü ağırlık kazanmıştır.

Fer'î medlerde ise, yapılan ilâvelerle oluşan mertebe sayılarında, bu ilâvelerin miktarlarında ve bunları ifade etmede kullanılan ıstılahlarda farklı yaklaşımların olduğu görülmektedir. Mertebe artışındaki ölçü ifade edilirken, edâ ehli dediğimiz yetkin öğreticilerin bir kısmı "bir elif miktarı" ile bir harekeyi telâffuz için gereken süreyi, bir kısmı da iki harekeyi telâffuz için gereken süreyi kastetmektedirler.

Öğretici önünde bilgi ve beceriyi test etme avantajı sunan "müşafehe" sistemi, ilgili teorik bilgi ve terimler farklılaşsa bile örneğin bir tevassut ölçüsü için takdir edilen sürenin aynı olmasını sağlamalıdır. Herhangi bir med mertebesi için öngörülen ölçüye ne kadar bir sürenin tekabül edeceği hususunda müşafehenin önemi tartışılmazdır.

Med ölçüleri ve sürelerini tayin etmede kullanılan ıstılahlar bağlamında günümüzde artık sadece iki ekol takip edilmektedir. Bunlardan ilkini "Üç Elif Ekolü" diğerini ise "Beş Elif Ekolü" olarak nitelendirmek mümkündür. Kıraat ilmi eğitim-öğretimi bakımından her birinin usulünü ve kendine ait terminolojisini kavramak önem arz etmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. ‘Ânî, Hamid Şakir eş-Şekakî, İm‘ânu'n-nazar fî menâhici'l-kurrâi'l-aşr ve ruvâtuhum ve turukuhum fi'l-meddi ve'l-kasr, www.alukah.net (et. 23.02.2018).
  2. Akdemir, Mustafa Atilla, "Tarîh-u ılmü'l-kıraat ve müessesâtühû fî Türkiyâ", Uluslararası 1. Kıraat Sempozyum Tebliğleri Kitabı, I-II, 07-09 Mayıs 2013, Merakeş-FAS, Merkezü'l-İmam Ebû Amr ed-Dânî li'd-Dirasâti ve'l-Buhûs el-Kur'âniyyeti el-Mütehassısati, Merakeş 2013.
  3. …………, “Medrasetül-ikrâi fî Türkiyâ ve ehemmi simâtihâ ve şüyûhıhâ”, Buhûsu mültekâ kibâri’l-kurrâi’l-âlemi’l-İslâmî, 4-6 Kasım 2013 Riyad-S.Arabistan, Câmiatü’l-Melik Suud, Kursî Talimi’l-Kur’ani’l-Kerîm ve İkrâihî, Riyad 2013.
  4. Âşıkkutlu, Emin, TDV İslam Ansiklopedisi, https://islamansiklopedisi.org.tr/asikkutlu-mehmet-rustu, (et.02.03.2018).
  5. Âşıkkutlu, Mehmed Rüştü, Tayyibe Şerhi, I-II, (Basılmamış).
  6. Bennâ, Ahmed b. Muhammed, İthâf fudalâi’l-beşer bi’l-kırââti’l-erba‘ati ‘aşer, thk. Şa‘bân Muhammed İsmail, I-II, ‘Âlemü’l-Kütüb, Beyrut 1407/1987.
  7. Cârallah, Abdullah b. Muhammed b. Süleyman, el-Allâme İbrahim b. Ali Şehâse es- Semennûdî sîratuhû ve cuhûduhû fî İlmi'l-kıraât, Vezâratü'l-Evkaf ve'ş-Şuûnu'l-İslâmiyye, I. bs. Küveyt 2009.
  8. Dabbâ', Ali Muhammed, el-İdâe fî beyâni usuli'l-kırâe, nşr. Abdülhamid Ahmed Hanefî, Mısır, ty.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mustafa Atilla Akdemir *
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi (Doç Dr.)
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2018

Gönderilme Tarihi

3 Mart 2018

Kabul Tarihi

19 Haziran 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 45 Sayı: 45

Kaynak Göster

APA
Akdemir, M. A. (2018). KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 45(45). https://izlik.org/JA57DJ78DN
AMA
1.Akdemir MA. KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER. NEÜİFD. 2018;45(45). https://izlik.org/JA57DJ78DN
Chicago
Akdemir, Mustafa Atilla. 2018. “KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER”. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 45 (45). https://izlik.org/JA57DJ78DN.
EndNote
Akdemir MA (01 Haziran 2018) KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 45 45
IEEE
[1]M. A. Akdemir, “KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER”, NEÜİFD, c. 45, sy 45, Haz. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA57DJ78DN
ISNAD
Akdemir, Mustafa Atilla. “KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER”. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 45/45 (01 Haziran 2018). https://izlik.org/JA57DJ78DN.
JAMA
1.Akdemir MA. KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER. NEÜİFD. 2018;45. Available at https://izlik.org/JA57DJ78DN.
MLA
Akdemir, Mustafa Atilla. “KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER”. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 45, sy 45, Haziran 2018, https://izlik.org/JA57DJ78DN.
Vancouver
1.Mustafa Atilla Akdemir. KIRAAT İLMİ EĞİTİM-ÖĞRETİMİNDE MED MERTEBELERİ ve ÖLÇÜLERİ BAĞLAMINDA OLUŞAN EKOLLER. NEÜİFD [Internet]. 01 Haziran 2018;45(45). Erişim adresi: https://izlik.org/JA57DJ78DN
 

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi
Adres: Aşkan Mh. Yeni Meram Cd. No: 136 Meram / KONYA  E-posta: akifdergisi@erbakan.edu.tr
ISSN: 2148-9890  e-ISSN: 2149-0015

Sosyal Medya Hesapları:
Twitter: @akifdergisi 
 Instagram: @akifdergisi  Facebook: @akifdergisi