Araştırma Makalesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI

Cilt: 4 Sayı: 2 13 Aralık 2016
PDF İndir
TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI

Öz

İçsel iletişim her hangi bir amaca yönelik olmadan-kendiliğinden ortaya çıkmaktadır. Kaynağı, bireyin iç dünyası ya da dış uyaranlar olabilmektedir. İç iletişimin malzemesi; insanların günlük yaşamda yaptıkları ya da yapmadıkları nedeniyle yaşadıkları huzur ya da huzursuzluklar, öfke, kaygı, umut ve umutsuzluklar olabilmektedir. Genellikle insanın kendisiyle baş başa kaldığında harekete geçen iç iletişim, en çok uyumak için yatağa girdiğinde işlemektedir. Bunun sonucu olarak yaşanan uykusuzluk; derecesi ne olursa olsun, insanların ruhsal durumunu, enerjisini, verimliliğini ve stresle başa çıkma gücünü olumsuz etkileyen bir durumdur. Bu çalışmanın yapılma gerekçesi; yazarın okuttuğu derslerde gözlediği uyuklama, dalgınlık, derse odaklanma sıkıntısı yaşayan öğrencilerin çokluğu olmuştur. Söz konusu belirtiler nedeniyle yapılan görüşmelerde; öğrenciler, yatağa girdiklerinde kafalarını meşgul eden pek çok sorun nedeniyle uyuyamadıklarını belirtmişledir. Öğrenciler yatağa girdiklerinde, kız arkadaşı ve evlilik, gelecekleri, mezuniyetleri, ailesi ve yaşadıkları günle ilgili sorunları düşündükleri saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Karaman, D., Kara, K. ve Durukan, İ., (2016) “Uyku Bozuklukları”, http://www.jcam.com.tr/files/KATD-1595.pdf., 05.11.2016.
  2. Korkmaz, E., (2015). “Gençlerde İşsizlik”. http://www.yenic aggazetesi.com.tr/gen clerde-issizlik-35702yy.htm., 05.10.2016.
  3. Yılmaz, H., Kısabay, A., Akyıldız, U. O. ve Ergin Bakar, E. (2014). “İnsomnia”. Uyku Bozukluklarında Tedavi Rehberi içinde. H. Yılmaz ve D. Tuncel (edt). http://www.noroloji.org.tr/TNDData/Uploads/files/uyku%20bozukluklar%C4%B1%20 2014.pdf., 10.10.2016.
  4. “Kaliteli gece uykusunun faydaları nelerdir?”, (2016). http://rehber.u zmantv.com/kaliteli-gece-uykusunun-faydalari-nelerdir., 07.10. 2016.
  5. “Sleep Disorders and Sleeping Problems”, (2016). http://www.helpg uide.org/articles/sleep/sleep-disorders-and-sleeping-problems.htm., 01.10.2016.
  6. “KYK Burs ve Kredi Ücretleri 2016’da Ne Kadar Oldu?”, (2016). http://www.burshaberleri.com/kyk-burs-ucretleri., 20.10.2016.
  7. “Dört Kişilik Bir Ailenin Asgari Geçim Haddi 4 Bin 723 Lira Olarak Belirlendi” (2016). http://www.milliyet.com.tr/dort-kisilik-bir-ailenin-asgari-ekonomi-2307035/., 20.10.2016.
  8. Tural, Ü., (2016). “Uyku ve Bozuklukları” Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Dönem - 5 Ders Notları http://tip.koceli.edu.tr/docs/ ders_not lari/u_tural/uyku.pdf., 05.10.2016.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

13 Aralık 2016

Gönderilme Tarihi

5 Kasım 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Gökdağ, R. (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(2), 32-43. https://izlik.org/JA27ZY35LP
AMA
1.Gökdağ R. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2016;4(2):32-43. https://izlik.org/JA27ZY35LP
Chicago
Gökdağ, Rüçhan. 2016. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI”. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4 (2): 32-43. https://izlik.org/JA27ZY35LP.
EndNote
Gökdağ R (01 Aralık 2016) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4 2 32–43.
IEEE
[1]R. Gökdağ, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI”, Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 4, sy 2, ss. 32–43, Ara. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27ZY35LP
ISNAD
Gökdağ, Rüçhan. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI”. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4/2 (01 Aralık 2016): 32-43. https://izlik.org/JA27ZY35LP.
JAMA
1.Gökdağ R. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2016;4:32–43.
MLA
Gökdağ, Rüçhan. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI”. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 4, sy 2, Aralık 2016, ss. 32-43, https://izlik.org/JA27ZY35LP.
Vancouver
1.Rüçhan Gökdağ. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UYKU ÖNCESİ İÇSEL İLETİŞİM KONULARI. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2016;4(2):32-43. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27ZY35LP

Nişantaşı Üniversitesi kurumsal yayınıdır.