BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU

Cilt: 7 Sayı: 2 1 Mart 2012
  • Ferhat Bahçeci
  • Mehmet Gürol
PDF İndir
EN TR

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU

Öz

Bireyselleştirilmiş öğretim sistemleri, günümüzde eğitimciler ve program yazılımcıları tarafından çalışılmakta olan en popüler konulardan birisidir. Web tabanlı uzaktan eğitim hızlı geliştiği için öğrencilerin öğrenme tercihleri de buna paralel olarak sürekli değişmektedir. Bugünlerde eğitimde yapay zeka tekniklerini kullanma gittikçe daha popüler hale gelmektedir. Bu noktadan hareketle öğretim sistemlerine akıllılık özelliği katmak, bireyselleştirilmiş öğretim sistemlerini oluşturmaktadır. Bireyselleştirilmiş öğretim sistemleri, öğretim materyalini öğrencilerin özel ihtiyaç ve yeteneklerine uyarlayarak, onlara kişiselleştirilmiş eğitim sunma anlamına gelmektedir. Geliştirilen web tabanlı öğretim sistemi, öğrenci modelindeki öğrenciye ait bilgileri değerlendirerek alan bilgisinden gerekli olan içerik bilgisini ve soruları alarak kullanıcıya sunmaktadır. Kullanıcıdan alınan bilgilerle, alan modelindeki bilgiler değerlendirilerek öğrenci modelinin güncellenmesi yapılır ve böylece sistemin kendini geliştirmesi sağlanmış olur.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ferhat Bahçeci Bu kişi benim

Mehmet Gürol Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2012

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Bahçeci, F., & Gürol, M. (2012). BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU. Education Sciences, 7(2), 700-712. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Bahçeci F, Gürol M. BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU. Education Sciences. 2012;7(2):700-712. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Bahçeci, Ferhat, ve Mehmet Gürol. 2012. “BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU”. Education Sciences 7 (2): 700-712. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Bahçeci F, Gürol M (01 Mart 2012) BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU. Education Sciences 7 2 700–712.
IEEE
[1]F. Bahçeci ve M. Gürol, “BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU”, Education Sciences, c. 7, sy 2, ss. 700–712, Mar. 2012, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Bahçeci, Ferhat - Gürol, Mehmet. “BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU”. Education Sciences 7/2 (01 Mart 2012): 700-712. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Bahçeci F, Gürol M. BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU. Education Sciences. 2012;7:700–712.
MLA
Bahçeci, Ferhat, ve Mehmet Gürol. “BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU”. Education Sciences, c. 7, sy 2, Mart 2012, ss. 700-12, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Ferhat Bahçeci, Mehmet Gürol. BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU. Education Sciences. 01 Mart 2012;7(2):700-12. doi:10.12739/10.12739