Araştırma Makalesi

TÜRKİYE'DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Cilt: 6 Sayı: 4 1 Mayıs 2011
  • Semiha Sahın
  • Mustafa Şahin
PDF İndir
EN TR

AN ASSESMENT ON THE DISSERTATIONS OF WOMEN THEME IN TURKEY

Abstract

In this study it is examined the distribution of dissertations with the theme of woman in Turkey between the years 1980–2009. In the study, for the analysis of qualitative data obtained descriptive analysis technique was used. Although there are decreases from time to time, important increases are observed in the dissertation studies upon women between 1987 and 2009. Dissertation studies reached its peak point in 2006 (143). As a language Turkish dissertations are followed by English dissertations and most of the writers are women. Thesis advisors are most of the time academic member with the rank of professor. Ankara, Istanbul and Hacettepe are the universities in which the most dissertations are prepared respectively. Ankara is the only university in which dissertations are prepared upon all the topics of this area. The most studied titles of subjects are women in the sense of socio-culture and economy and women.

Keywords

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Semiha Sahın Bu kişi benim

Mustafa Şahin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2011

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 6 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Sahın, S., & Şahin, M. (2011). TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Education Sciences, 6(4), 2413-2424. https://izlik.org/JA64XK64CF
AMA
1.Sahın S, Şahin M. TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Education Sciences. 2011;6(4):2413-2424. https://izlik.org/JA64XK64CF
Chicago
Sahın, Semiha, ve Mustafa Şahin. 2011. “TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Education Sciences 6 (4): 2413-24. https://izlik.org/JA64XK64CF.
EndNote
Sahın S, Şahin M (01 Mayıs 2011) TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Education Sciences 6 4 2413–2424.
IEEE
[1]S. Sahın ve M. Şahin, “TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”, Education Sciences, c. 6, sy 4, ss. 2413–2424, May. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64XK64CF
ISNAD
Sahın, Semiha - Şahin, Mustafa. “TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Education Sciences 6/4 (01 Mayıs 2011): 2413-2424. https://izlik.org/JA64XK64CF.
JAMA
1.Sahın S, Şahin M. TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Education Sciences. 2011;6:2413–2424.
MLA
Sahın, Semiha, ve Mustafa Şahin. “TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Education Sciences, c. 6, sy 4, Mayıs 2011, ss. 2413-24, https://izlik.org/JA64XK64CF.
Vancouver
1.Semiha Sahın, Mustafa Şahin. TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Education Sciences [Internet]. 01 Mayıs 2011;6(4):2413-24. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64XK64CF