TR
ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
Öz
Bu çalışmanın amacı, Malecki, Demaray ve Elliot tarafından geliştirilmiş olan “Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Destek Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanmasıdır. Çalışma, İstanbul’da bulunan 11 ilköğretim okulunda yürütülmüştür. Çalışmaya ilköğretim 5.,6., 7. ve 8. sınıflardan 754 kız, 763 erkek, toplam 1517 öğrenci katılmıştır. Dilsel eşdeğerlik için yapılan İngilizce ve Türkçe uygulamalarda anlamlı (p=.00, p<.01)korelasyon değerleri bulunmuştur. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Bulgular, ölçek maddelerinin her faktörde 12 madde olmak üzere, toplam 5 faktörde toplandığını göstermiştir. Toplam ölçeğin iç tutarlık katsayısının ve madde bırakmalı alfa katsayısının 5. ve 6., 7., 8. sınıflarda .96 olduğu görülmüştür. Toplam ölçeğin düzeltilmiş madde-toplam korelasyonları 5. sınıflarda .36 ile .67 arasında değişirken, 6., 7., 8. sınıflarda .35 ile .63 arasında değişmiştir. Test-tekrar test uygulamaları sonucunda, madde, faktör ve toplam ölçek bazında anlamlı (p=.00, p<.01)korelasyon değerlerine ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
1 Şubat 2011
Gönderilme Tarihi
9 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 1
APA
Cırık, İ., Oktay, A., & Fer, S. (2011). ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Education Sciences, 6(1), 939-957. https://izlik.org/JA59NJ93UJ
AMA
1.Cırık İ, Oktay A, Fer S. ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Education Sciences. 2011;6(1):939-957. https://izlik.org/JA59NJ93UJ
Chicago
Cırık, İlker, Ayla Oktay, ve Seval Fer. 2011. “ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Education Sciences 6 (1): 939-57. https://izlik.org/JA59NJ93UJ.
EndNote
Cırık İ, Oktay A, Fer S (01 Şubat 2011) ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Education Sciences 6 1 939–957.
IEEE
[1]İ. Cırık, A. Oktay, ve S. Fer, “ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”, Education Sciences, c. 6, sy 1, ss. 939–957, Şub. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59NJ93UJ
ISNAD
Cırık, İlker - Oktay, Ayla - Fer, Seval. “ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Education Sciences 6/1 (01 Şubat 2011): 939-957. https://izlik.org/JA59NJ93UJ.
JAMA
1.Cırık İ, Oktay A, Fer S. ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Education Sciences. 2011;6:939–957.
MLA
Cırık, İlker, vd. “ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Education Sciences, c. 6, sy 1, Şubat 2011, ss. 939-57, https://izlik.org/JA59NJ93UJ.
Vancouver
1.İlker Cırık, Ayla Oktay, Seval Fer. ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Education Sciences [Internet]. 01 Şubat 2011;6(1):939-57. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59NJ93UJ