Araştırma Makalesi

YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Cilt: 6 Sayı: 1 1 Şubat 2011
  • Zühal Çubukçu
Education Sciences Kapak
Education Sciences
PDF İndir
TR

YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Öz

Bilgi ve iletişim teknolojileri eğitim sürecinin geliştirilmesinde önemli bir yer tutmakta ve sürece yeni olanaklar sunmaktadır. Bu araştırmada, yaşam boyu öğrenme ve bilgi ve iletişim teknolojileri arasındaki etkileşime vurgu yapılmıştır. Yaşam boyu öğrenme kavramının gelişmesiyle ortaya çıkan bilgi ve iletişim teknolojileri gereksinimlerini belirlemeyi amaçlayan bu araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma verileri, nitel araştırma veri toplama yöntemlerinden “yarı yapılandırılmış görüşme” tekniği yoluyla toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde, birinci aşamada, sorulara verilen yanıtlar analiz edilmiş, ikinci aşamada, bulgular, frekans dağılımı olarak sunulmuştur. 

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Zühal Çubukçu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2011

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA54FU42HF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Çubukçu, Z. (2011). YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ. Education Sciences, 6(1), 1023-1038. https://izlik.org/JA54FU42HF
AMA
1.Çubukçu Z. YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ. Education Sciences. 2011;6(1):1023-1038. https://izlik.org/JA54FU42HF
Chicago
Çubukçu, Zühal. 2011. “YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ”. Education Sciences 6 (1): 1023-38. https://izlik.org/JA54FU42HF.
EndNote
Çubukçu Z (01 Şubat 2011) YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ. Education Sciences 6 1 1023–1038.
IEEE
[1]Z. Çubukçu, “YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ”, Education Sciences, c. 6, sy 1, ss. 1023–1038, Şub. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54FU42HF
ISNAD
Çubukçu, Zühal. “YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ”. Education Sciences 6/1 (01 Şubat 2011): 1023-1038. https://izlik.org/JA54FU42HF.
JAMA
1.Çubukçu Z. YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ. Education Sciences. 2011;6:1023–1038.
MLA
Çubukçu, Zühal. “YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ”. Education Sciences, c. 6, sy 1, Şubat 2011, ss. 1023-38, https://izlik.org/JA54FU42HF.
Vancouver
1.Zühal Çubukçu. YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ. Education Sciences [Internet]. 01 Şubat 2011;6(1):1023-38. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54FU42HF