TR
“ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Öz
Bu çalışmanın amacı Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında gerçekleştirdikleri etkinlikleri akranlarının da değerlendirme yapabilmesi amacıyla geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada “Öğretmenlik Uygulaması Dersi Öğretmen Adayı Akran Değerlendirme Ölçeği” geliştirilerek, ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlilik çalışmaları yapılmıştır. Ölçme aracı geliştirme çalışmalarında sırasıyla; madde havuzu oluşturma, geçerlilik çalışmaları için uzman görüşü alma ve açımlayıcı faktör analizi; güvenirlilik çalışmalarında ise iç tutarlılık katsayısı işlemleri uygulanmıştır. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 368 öğretmen adayı katılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
1 Nisan 2010
Gönderilme Tarihi
9 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2010 Cilt: 5 Sayı: 3
APA
Bektaş, M., Horzum, M. B., & Ayvaz, A. (2010). “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Education Sciences, 5(3), 1272-1280. https://izlik.org/JA47XP75HF
AMA
1.Bektaş M, Horzum MB, Ayvaz A. “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Education Sciences. 2010;5(3):1272-1280. https://izlik.org/JA47XP75HF
Chicago
Bektaş, Mbektas, Mehmet Barış Horzum, ve Asena Ayvaz. 2010. “‘ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI”. Education Sciences 5 (3): 1272-80. https://izlik.org/JA47XP75HF.
EndNote
Bektaş M, Horzum MB, Ayvaz A (01 Nisan 2010) “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Education Sciences 5 3 1272–1280.
IEEE
[1]M. Bektaş, M. B. Horzum, ve A. Ayvaz, “‘ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI”, Education Sciences, c. 5, sy 3, ss. 1272–1280, Nis. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47XP75HF
ISNAD
Bektaş, Mbektas - Horzum, Mehmet Barış - Ayvaz, Asena. “‘ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI”. Education Sciences 5/3 (01 Nisan 2010): 1272-1280. https://izlik.org/JA47XP75HF.
JAMA
1.Bektaş M, Horzum MB, Ayvaz A. “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Education Sciences. 2010;5:1272–1280.
MLA
Bektaş, Mbektas, vd. “‘ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI”. Education Sciences, c. 5, sy 3, Nisan 2010, ss. 1272-80, https://izlik.org/JA47XP75HF.
Vancouver
1.Mbektas Bektaş, Mehmet Barış Horzum, Asena Ayvaz. “ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Education Sciences [Internet]. 01 Nisan 2010;5(3):1272-80. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47XP75HF