BibTex RIS Kaynak Göster

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİNE İLİŞKİN DAVRANIŞLARI

Yıl 2007, Cilt: 2 Sayı: 3, 197 - 204, 01.04.2007

Rüçhan Özkılıç

Öz

Bu çalışmanın amacı ilköğretim öğretmenlerinin öğretim başlamadan önce ve öğretim sırasında gerçekleştirdikleri zaman yönetimine ilişkin davranışlarını belirlemektir. Bu araştırma Türkiye'de Bursa İlinde yer alan 30 ilköğretim okulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini bu okullarda görev yapan ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 120 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada kullanılan ölçme aracı araştırmacı tarafından geliştirilmiştir. Elde edilen veriler frekans ve yüzdeler kullanılarak analiz edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Zaman Yönetimi İlköğretim Öğretmen Davranışları

BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM

Yıl 2007, Cilt: 2 Sayı: 3, 197 - 204, 01.04.2007

Rüçhan Özkılıç

Öz

The purpose of this study is to determine the behavious of primary school teachers regarding to time management before the beginning of instruction and while the instruction is going on. This research is actualized in 30 primary schools in Bursa province of Turkey. The sample of the study includes 120 teachers who voluntarily participated to this study. The instrument of the study was developed by the researcher. Data were analyzed by using frequencies and percentages.

Anahtar Kelimeler

Time Management Teacher Behaviours Primary School

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Eğitim Bilimleri
Yazarlar

Rüçhan Özkılıç Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Nisan 2007
Yayımlandığı Sayı Yıl 2007 Cilt: 2 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Özkılıç, R. (2007). BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM. Education Sciences, 2(3), 197-204. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA Özkılıç R. BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM. NWSA. Nisan 2007;2(3):197-204. doi:10.12739/10.12739
Chicago Özkılıç, Rüçhan. “BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM”. Education Sciences 2, sy. 3 (Nisan 2007): 197-204. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote Özkılıç R (01 Nisan 2007) BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM. Education Sciences 2 3 197–204.
IEEE R. Özkılıç, “BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM”, NWSA, c. 2, sy. 3, ss. 197–204, 2007, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD Özkılıç, Rüçhan. “BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM”. Education Sciences 2/3 (Nisan 2007), 197-204. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA Özkılıç R. BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM. NWSA. 2007;2:197–204.
MLA Özkılıç, Rüçhan. “BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM”. Education Sciences, c. 2, sy. 3, 2007, ss. 197-04, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver Özkılıç R. BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM. NWSA. 2007;2(3):197-204.