Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri

Cilt: 7 Sayı: 4 1 Mayıs 2012
  • Şebnem Yildirim Orhan
PDF İndir
EN TR

Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri

Öz

Bu çalışmada, 22 yaş sonrasında müziğe amatör olarak yaklaşan yetişkinlerin karşılaştığı psikolojik ve fizyolojik sorunlar ve bu sorunların çözümleri üzerinde durulmuştur

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Şebnem Yildirim Orhan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2012

Gönderilme Tarihi

8 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Orhan, Ş. Y. (2012). Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri. Fine Arts, 7(4), 432-444. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Orhan Ş Y. Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri. Fine Arts. 2012;7(4):432-444. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Orhan, Şebnem Yildirim. 2012. “Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri”. Fine Arts 7 (4): 432-44. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Orhan Ş Y (01 Mayıs 2012) Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri. Fine Arts 7 4 432–444.
IEEE
[1]Ş. Y. Orhan, “Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri”, Fine Arts, c. 7, sy 4, ss. 432–444, May. 2012, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Orhan, Şebnem Yildirim. “Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri”. Fine Arts 7/4 (01 Mayıs 2012): 432-444. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Orhan Ş Y. Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri. Fine Arts. 2012;7:432–444.
MLA
Orhan, Şebnem Yildirim. “Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri”. Fine Arts, c. 7, sy 4, Mayıs 2012, ss. 432-44, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Şebnem Yildirim Orhan. Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri. Fine Arts. 01 Mayıs 2012;7(4):432-44. doi:10.12739/10.12739