ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ

Cilt: 7 Sayı: 1 1 Şubat 2012
  • Begüm Yalçınkaya
PDF İndir
EN TR

ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ

Öz

Bu araştırma, çalgı eğitiminde önemli bir materyal olan etütlerin, bilimsel bir yaklaşımla bestelenmesine yönelik bir model oluşturulması amacıyla yapılmıştır. Belirlenen amaç doğrultusunda geliştirilen “Etüt Yazma Modeli”nde, Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli esas alınmıştır. Etüt Yazma Modeli temelde; ihtiyaçların belirlenmesi ve değerlendirilmesi, hedeflerin belirlenmesi, içeriğin seçilmesi ve düzenlenmesi, öğrenme yaşantılarının seçilmesi ve düzenlemesi, etütlerin bestelenmesi, denenmesi ve değerlendirilmesi basamaklarından oluşmaktadır. Bu yönüyle araştırma betimsel nitelikte bir çalışmadır. Araştırmada Etüt Yazma Modeli'nin oluşturulmasına ilişkin verilerin elde edilmesi amacıyla genel tarama yöntemi kullanılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Begüm Yalçınkaya Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2012

Gönderilme Tarihi

8 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yalçınkaya, B. (2012). ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ. Fine Arts, 7(1), 21-34. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Yalçınkaya B. ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ. Fine Arts. 2012;7(1):21-34. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Yalçınkaya, Begüm. 2012. “ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ”. Fine Arts 7 (1): 21-34. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Yalçınkaya B (01 Şubat 2012) ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ. Fine Arts 7 1 21–34.
IEEE
[1]B. Yalçınkaya, “ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ”, Fine Arts, c. 7, sy 1, ss. 21–34, Şub. 2012, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Yalçınkaya, Begüm. “ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ”. Fine Arts 7/1 (01 Şubat 2012): 21-34. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Yalçınkaya B. ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ. Fine Arts. 2012;7:21–34.
MLA
Yalçınkaya, Begüm. “ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ”. Fine Arts, c. 7, sy 1, Şubat 2012, ss. 21-34, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Begüm Yalçınkaya. ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ. Fine Arts. 01 Şubat 2012;7(1):21-34. doi:10.12739/10.12739