EN
TR
BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU
Öz
Bu ara?tyrmanyn amacy, ba?langyç piyano e?itimi sürecinde algysal ö?renme stillerinin ö?retim etkinliklerinde uygulanma durumunu belirlemektir. Ara?tyrma 2008–2009 e?itim-ö?retim döneminde gerçekle?mi?tir. Ara?tyrmada, küme örnekleme yöntemiyle Türkiye'nin farkly bölgelerinden seçilen üniversitelerin e?itim fakültelerine ba?ly müzik e?itimi anabilim dallarynda piyano e?itimi veren ö?retim elemanlary (n:25) ile 1. synyf ö?rencileri (n:177) üzerinde gerçekle?tirilmi?tir. Veriler, ö?renci ve ö?retim elemanlary için hazyrlanan anket formu ile elde edilmi?tir. Ara?tyrmada, algysal ö?renme stillerinin görsel, i?itsel ve devinimsel boyutlarynda hazyrlanan ö?retim etkinliklerinin a?yrlyklary de?i?se de farkly ö?renme profilindeki ö?renciler için kullanyldy?y, devinimsel ba?ta olmak üzere i?itsel etkinliklerin her ö?renme profili için daha fazla tercih edildi?i sonuçlaryna ula?ylmy?tyr.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 2011
Gönderilme Tarihi
8 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 2
APA
Babacan, E., & Gökbudak, Z. S. (2011). BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU. Fine Arts, 6(2), 199-224. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Babacan E, Gökbudak ZS. BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU. Fine Arts. 2011;6(2):199-224. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Babacan, Ezgi, ve Z. Seçkin Gökbudak. 2011. “BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU”. Fine Arts 6 (2): 199-224. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Babacan E, Gökbudak ZS (01 Mart 2011) BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU. Fine Arts 6 2 199–224.
IEEE
[1]E. Babacan ve Z. S. Gökbudak, “BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU”, Fine Arts, c. 6, sy 2, ss. 199–224, Mar. 2011, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Babacan, Ezgi - Gökbudak, Z. Seçkin. “BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU”. Fine Arts 6/2 (01 Mart 2011): 199-224. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Babacan E, Gökbudak ZS. BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU. Fine Arts. 2011;6:199–224.
MLA
Babacan, Ezgi, ve Z. Seçkin Gökbudak. “BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU”. Fine Arts, c. 6, sy 2, Mart 2011, ss. 199-24, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Ezgi Babacan, Z. Seçkin Gökbudak. BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU. Fine Arts. 01 Mart 2011;6(2):199-224. doi:10.12739/10.12739