VALIDITY AND RELIABILITY OF CANDIDATE MUSIC TEACHER SELF EFFICACY SCALE

Abstract

In this article a validity and reliability study on Candidate Music Teacher Self Efficacy Scale has been made. In the study firstly a literature review has been made and self efficacy scale has been developed consist of 37 items towards obtained information. Validity and reliability of the developed scale has been measured by various statistical analyses after applying with sample group. In statistical analyses some measurements has been made such as factor analysis, item total correlations, Cronbach's Alpha reliability coefficient, correlations between factors, KMO and Barlett's tests. At the end of the statistical analyses it is seen that developed scale is significantly valid and reliable.

Keywords

• Music Education, Music Teacher, Self Efficacy, Validity, Reliability,

MÜZYK Ö?RETMENY ADAYI ÖZ YETERLYK ÖLÇE?Y GEÇERLYK VE GÜVENYRLYK ÇALI?MASI

Öz

Bu makalede "Müzik Ö?retmeni Adayy Öz Yeterlik Ölçe?i"ne yönelik bir geçerlik güvenirlik çaly?masy yapylmy?tyr. Çaly?ma için öncelikle alan taramasy yapylmy? ve elde edilen bilgiler do?rultusunda toplam 37 sorudan olu?an öz yeterlik ölçe?i geli?tirilmi?tir. Geli?tirilen ölçe?in örneklem grubuna uygulanmasy sonrasynda çe?itli istatistiksel i?lemler yoluyla geçerlik ve güvenirli?i hesaplanmy?tyr. Yapylan istatistiksel analiz i?lemlerinde ölçe?e yönelik faktör analizi, madde toplam korelasyonlary, Cronbach' Alpha güvenirlik katsayysy, faktörler arasy korelasyon, KMO ve Barlett's testleri gibi ölçümler yapylmy?tyr. Ystatistiksel analiz i?lemleri sonucunda geli?tirilen ölçe?in önemli ölçüde geçerli ve güvenilir oldu?u anla?ylmy?tyr.

Anahtar Kelimeler

• Müzik E?itimi, Müzik Ö?retmeni, Öz Yeterlik, Geçerlik, Güvenirlik,