Araştırma Makalesi

Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi

Cilt: 14 Sayı: 4 26 Ekim 2019
PDF İndir

Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi

Öz

Bu araştırmanın amacı, müzik öğretmeni adaylarının mükemmeliyetçilik düzeylerini cinsiyet, sınıf ve akademik başarı düzeyi açısından incelemektir. Genel tarama modelinde yapılan araştırmanın örneklemini 2016-2017 yılında Atatürk Üniversitesi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi ve Necmettin Erbakan Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında öğrenim gören toplam 221 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, Olumlu Olumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu ile elde edilerek SPSS veri analizi programı ile istatistiksel olarak çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçları, müzik öğretmeni adaylarının mükemmeliyetçi özelliklerinin yüksek standartlar, düzen ve uyuşmazlık boyutlarında, cinsiyet ve akademik başarı değişkenlerinde anlamlı farklılıklar olduğunu göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. [1] Arthur, N. and Hayward, L., (1997). The Relationships Between Perfectionism, Standards for Academic Achievement, And Emotional Distress in Postsecondary Students. Journal of College Student Development, 38(6):622-632.
  2. [2] Ellis, A., (1962). Reason and Emotion in Psychotherapy. Oxford, England: Lyle Stuart.
  3. [3] Flett, G.L., Hewitt, P.L., Oliver, J.M., and Macdonald, S., (2002). Perfectionism in Children and Their Parents: A Developmental Analysis. In G.L. Flett & P.L. Hewitt (Eds.), Perfectionism: Theory, Research, and Treatment (pp:89-132). Washington, DC, US: American Psychological Association.
  4. [4] Frost, R.O., Marten, P., Lahart, C., and Rosenblate, R., (1990). The Dimensions of Perfectionism. Cognitive Therapy and Research, 14(5):449-468.
  5. [5] Hollander, M.H., (1978). Perfectionism, a Neglected Personality Trait. Journal of Clinical Psychiatry, 39(5):384-390.
  6. [6] Karasar, N., (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  7. [7] Kawamura, K.Y., Hunt, S.L., Frost, R.O., and Martin, D.P., (2001). Perfectionism, Anxiety, and Depression: Are the Relationships Independent? Cognitive Therapy and Research, 25(3):291-301.
  8. [8] McCreary, B.T., Joiner, T.E., Schmidt, N.B., and Ialongo, N.S., (2004). The Structure and Correlates of Perfectionism in African American Children. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 33(2):313-324.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

26 Ekim 2019

Gönderilme Tarihi

15 Nisan 2019

Kabul Tarihi

10 Eylül 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 14 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Sarıkaya, M. (2019). Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi. Fine Arts, 14(4), 254-260. https://izlik.org/JA55BS87UD
AMA
1.Sarıkaya M. Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi. Fine Arts. 2019;14(4):254-260. https://izlik.org/JA55BS87UD
Chicago
Sarıkaya, Muhsin. 2019. “Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi”. Fine Arts 14 (4): 254-60. https://izlik.org/JA55BS87UD.
EndNote
Sarıkaya M (01 Ekim 2019) Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi. Fine Arts 14 4 254–260.
IEEE
[1]M. Sarıkaya, “Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi”, Fine Arts, c. 14, sy 4, ss. 254–260, Eki. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55BS87UD
ISNAD
Sarıkaya, Muhsin. “Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi”. Fine Arts 14/4 (01 Ekim 2019): 254-260. https://izlik.org/JA55BS87UD.
JAMA
1.Sarıkaya M. Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi. Fine Arts. 2019;14:254–260.
MLA
Sarıkaya, Muhsin. “Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi”. Fine Arts, c. 14, sy 4, Ekim 2019, ss. 254-60, https://izlik.org/JA55BS87UD.
Vancouver
1.Muhsin Sarıkaya. Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi. Fine Arts [Internet]. 01 Ekim 2019;14(4):254-60. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55BS87UD