BibTex RIS Kaynak Göster

THE EFFECTS OF THE VERDICT OF THE NATIONAL EDUCATION COUNCIL OF TURKEY ON THE WEEKLY HOURS OF HIGH SCHOOL MUSIC LESSONS ON MUSIC TEACHERS

Yıl 2010, Cilt: 5 Sayı: 4, 295 - 311, 01.05.2010

Öz

This research is performed to evaluate the problems music teachers face while executing the necessity of high school training and education in the context of music teachers' toughts about the weekly hours of the music course. For this aim, the frequency and percentage analysis of the data gathered from this survey which is applied to 240 music teachers chosen by simple random sampling selection is performed by using SPSS. Statistical analysis is performed by using one directional variance analysis (Anova) and t-test by arithmetic average to independent variables. As a result of this research, while there is statictically meaningful correspondence between the kind of high school, age and the availability of the music classroom (p0,05).

ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY

Yıl 2010, Cilt: 5 Sayı: 4, 295 - 311, 01.05.2010

Öz

Bu çaly?ma, müzik ö?retmenlerinin ortaö?retimde e?itim ve ö?retimin gerekliliklerini yerine getirirken kar?yla?tyklary sorunlary, haftalyk ders saatlerine ili?kin dü?ünceleri ba?lamynda de?erlendirmeyi hedefler. Bu amaçla rastlantysal örneklem yolu ile belirlenen 242 müzik ö?retmenine uygulanan anketle elde edilen verilerin frekans ve yüzdelik analizleri, SPSS programy ile gerçekle?tirilmi?tir. Ystatistiksel analizler, aritmetik ortalamalar üzerinden ba?ymsyz de?i?kenlere tek yönlü varyans analizi (Anova) ve t-testi uygulanarak yapylmy?tyr. Ara?tyrma sonucunda istatistiksel olarak; okul türü, okulda müzik dersli?i ve materyali olup olmamasy ve ya? de?i?kenlerinde anlamly fark (p0,05)

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm İç Mimarlık
Yazarlar

Ömer Özden Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Mayıs 2010
Yayımlandığı Sayı Yıl 2010 Cilt: 5 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA Özden, Ö. (2010). ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY. Fine Arts, 5(4), 295-311. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA Özden Ö. ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY. Fine Arts. Mayıs 2010;5(4):295-311. doi:10.12739/10.12739
Chicago Özden, Ömer. “ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY”. Fine Arts 5, sy. 4 (Mayıs 2010): 295-311. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote Özden Ö (01 Mayıs 2010) ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY. Fine Arts 5 4 295–311.
IEEE Ö. Özden, “ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY”, Fine Arts, c. 5, sy. 4, ss. 295–311, 2010, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD Özden, Ömer. “ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY”. Fine Arts 5/4 (Mayıs 2010), 295-311. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA Özden Ö. ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY. Fine Arts. 2010;5:295–311.
MLA Özden, Ömer. “ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY”. Fine Arts, c. 5, sy. 4, 2010, ss. 295-11, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver Özden Ö. ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY. Fine Arts. 2010;5(4):295-311.