Araştırma Makalesi

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Cilt: 13 Sayı: 1 20 Ocak 2018
PDF İndir
TR

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Öz

Bu araştırma, sınıf öğretmenliği bölüm öğrencilerinin KPSS Alan Sınavı hakkındaki görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, tarama modelinde olup, betimsel bir nitelik arz etmektedir. Araştırma; Adıyaman, Mustafa Kemal, Atatürk, Siirt, Marmara, Nevşehir Hacı Bektaşi Veli, Bayburt, Muş Alparslan, İnönü, Kilis 7 Aralık, Hacettepe, Cumhuriyet, Fırat Üniversitesi olmak üzere on iki üniversitede Eğitim Fakültesi Temel eğitim bölümü, Sınıf eğitimi programında öğrenim gören toplam 254 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada kullanılan anket formunun faktör analizi sonucunda KMO (Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy) değeri 0.796, Bartlett Testi 905.842 olarak bulunmuştur. Ölçeğin güvenirlik katsayısı, C.Alpha .714 olarak bulunmuştur. Araştırma sonucunda; sınıf öğretmenliği öğrencilerinin alan sınavına olumlu bakmadıkları; alan sınavında sorulan öğretim dersleri dışındaki diğer derslerin de(kimya, fizik, biyoloji vb.)sorulmasını doğru bulmadıkları ve bu sınavda sorulan soruların %80’inı öğretim derslerinden, %20’sinin ise diğer derslerden sorulması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.      

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. • Açıl, Ü., (2010). Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları İle Kpss Puanları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Mustafa Kemal Üniversitesi, Hatay.
  2. • Atav, E. ve Sönmez, S., (2013). Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS)’na İlişkin Görüşleri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H.U. Journal of Education) Özel Sayı (1), 01-13.
  3. • Bahar, H.H., (2006). KPSS Puanlarının Akademik Başarı ve Cinsiyet Açısından Değerlendirilmesi. Eğitim ve Bilim, 31(140), 68-74.
  4. • Bahar, H.H., (2011). ÖSS Puanı ve Lisans Mezuniyet Notunun KPSS 10 Puanını Yordama Gücü. Eğitim ve Bilim, 36(162), 168-181.
  5. • Başkan, Z., ve Alev, N., (2009). Kamu Personeli Seçme Sınavında Çıkan Soruların Öğretmenlik Meslek Derslerine Göre Kapsam Geçerliliği. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 29.
  6. • Demir, S. ve Bütüner, K., (2014). Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Alan Sınavına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(2), Retrieved from http://dergipark.gov.tr/mersinefd/issue/17394/181809.
  7. • Elçiçek, Z., Tösten, R. ve Kılıç, M., (2012). İlköğretim Öğretmenlerinin Kamu Personeli Seçme Sınavı’na (Kpss) Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi (Kars İli Örneği), Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4(7), 109-123.
  8. • Ercoşkun, M.H. ve Nalçacı, A., (2009). Sınıf Öğretmeni Adaylarının ÖSS, Akademik ve KPSS Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 17(2), 479-486.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mehmet Turan
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
0000-0001-6963-4827
Türkiye

Erdal Zengin
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-4771-0160
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

20 Ocak 2018

Gönderilme Tarihi

15 Kasım 2017

Kabul Tarihi

16 Aralık 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 13 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Turan, M., & Zengin, E. (2018). SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Qualitative Studies, 13(1), 1-14. https://izlik.org/JA59UX34HJ
AMA
1.Turan M, Zengin E. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Qualitative Studies. 2018;13(1):1-14. https://izlik.org/JA59UX34HJ
Chicago
Turan, Mehmet, ve Erdal Zengin. 2018. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Qualitative Studies 13 (1): 1-14. https://izlik.org/JA59UX34HJ.
EndNote
Turan M, Zengin E (01 Ocak 2018) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Qualitative Studies 13 1 1–14.
IEEE
[1]M. Turan ve E. Zengin, “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”, Qualitative Studies, c. 13, sy 1, ss. 1–14, Oca. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59UX34HJ
ISNAD
Turan, Mehmet - Zengin, Erdal. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Qualitative Studies 13/1 (01 Ocak 2018): 1-14. https://izlik.org/JA59UX34HJ.
JAMA
1.Turan M, Zengin E. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Qualitative Studies. 2018;13:1–14.
MLA
Turan, Mehmet, ve Erdal Zengin. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Qualitative Studies, c. 13, sy 1, Ocak 2018, ss. 1-14, https://izlik.org/JA59UX34HJ.
Vancouver
1.Mehmet Turan, Erdal Zengin. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Qualitative Studies [Internet]. 01 Ocak 2018;13(1):1-14. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59UX34HJ